学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远；为进一步提高青年教师的业务水平以及对课本教材，教学教法的深入研究，北京育英学校郭转娜老师通过三角函数这一章节的复习课展开讲解
讲座中郭老师讲到：复习过程可以采取以题代知识点进行复习，这样减少了文字上的赘述，增加了学生的理解及掌握；通过对整体类型题的分析，让学生更深刻的理解相应的数学本质，对于每一道题，不单单是解出答案，更重要的是分析本道题所涉及到的相关知识点；
随着郭老师的讲座后，梁陪峰老师对暑假参加的高考数学命题特点及备考研讨会进行分享；
梁老师讲到，在高考复习中，历年真题是国家为高等学校选拔人才的检测行文本，是由教育部考试中心组织专家命制的，是教师研究高考命题趋势的重要标本。历年真题的题型设置、内容难度、解题思想等都是教师研究的对象。所以在高考复习中，研究真题，总结归纳必考知识点及各单元难度和深度，把控高三复习重点，指导学生掌握得分点是重中之重。
最后，工作室主持人刘文清老师说到；高中数学还是要重视教材，要构建基础知识框架，在教学中不要直接用现成的ppt授课，对于每一节课的准备都需要认真对待，精心选题，精心设计每一个课堂教学环节，让学生每一节课都学有所获。
本次活动，每一位成员都收获了很多理念，无论是在个人成长发展，还是在教学教研中，都有了不少自己的想法，从来没有一蹴而就的成功，所有熠熠闪光的背后都是默默的努力，希望未来的路，大家能更加发光发亮。
