2024年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——小学教师校本研修能力提升培训纪实八

Zhen
创建于10-11
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同课异构织锦绣 专家讲座赋华章

时光总是不“语”,微黄已是悄然而至,在这微风且徐的慢时光里,我们迎来了2024年广东省粤东西北地区中小学教师全员轮训——小学教师校本研修能力提升培训第二阶段的第二天,怀揣着对知识的渴望,我们再次踏上了充实的学习之旅!

山高路远,挡不住探索进步的脚步;步履匆匆,激荡着求知若渴的追求。10月11日上午,参训学员们伴随着暖阳来到了校本研修特色学校--梅州市梅江区人民小学开展教学实践活动。在整个活动中,六位执教老师积极发挥自己的教学专长,展示了丰富充实的教学内容,并运用新颖独特的教学方法,给我们呈现了一堂堂精彩、独具个人特色的课。

语文课:神话的魅力

语文课上,两位老师以同样的文本为基石,却筑起了风格各异的知识大厦。梅州市梅江区人民小学张赛娜和蕉华田家炳小学黄维芳两位老师围绕《精卫填海》这一神话故事开展了同课异构教学活动。张老师联系学生已有的知识经验,通过展示图片把学生带进了神奇的神话故事中,激发学生丰富的想象,帮助孩子们感受故事的神奇与魅力。

黄老师由猜故事到介绍《山海经》,引导学生根据注释梳理文章脉络,理解文章所传达的内涵,突出了本单元训练的重点。此外,两位老师还让学生运用“添枝加叶”的方法把故事讲生动有趣,极大地提高了学生的语文核心素养。

接着,梅江区语文教研员杨素玉与学员们进行了深入交流。她就两位老师课堂教学中的“同”和“异”进行了专业、细致地点评,带领学员们解读情境创设、任务群梳理、语文实践和教学评这四个方面的内容,强调了核心素养课堂落实的基本路径和策略,助力了学员们的专业成长。

数学课:思维的体操

数学的世界里,两位老师以相同的定理为起点,却开辟出不同的解题路径。梅州市梅江区人民小学的廖文静老师和五华黄狮小学的邓秋婷老师同课异构的内容是四年级上册《线的认识》。两位老师均围绕教学目标开展学习活动,通过学习单引导学生探索三种线的特征,精心设计练习,小结环节结合三种线的特征寄语学生,发挥学科育人价值。廖文静老师放手让学生自主思考,合作交流,邓秋婷老师善于引导学生发现知识,两位老师各具风格各有精彩。

课后,学员们对两位老师的课进行探讨,从课题导入到板书设计,从教学亮点到提出自己的小建议,碰撞出思维的火花!

最后,梅江区教师发展中心数学教研员梁媛民主任对这两节课进行了精彩点评,她肯定了两位老师的课堂,同时也就情境引入,板书设计,游戏练习形式等提出了宝贵意见。

英语课:多元的交流

在充满活力与探索的校园里,一场精彩的三年级英语 《Unit 3 Amazing animals A.Let's talk 》同课异构活动拉开了帷幕。同样的教学内容,却在不同老师的匠心独运下,绽放出了五彩斑斓的光芒。梅州市梅江区人民小学张雯老师的课堂如同一首欢快的儿歌,她用充满激情的语调,带领孩子们走进了动物的奇妙世界。精美的教具、生动的模仿,让每一个孩子都沉浸在欢乐的学习氛围中。

五华县第八小学黄彩红老师则像是一位智慧的引路人,通过巧妙的问题引导,激发孩子们的思考。小组讨论热烈非凡,孩子们积极用英语表达着自己对动物的喜爱。师生之间的互动,生生之间的合作,让知识在轻松愉悦的氛围中传递。

随后,老师们齐聚一堂,进行了深入地交流与研讨。最后,梅江区英语科“名教师工作室”主持人张佳瑜老师对两节课作了点评,并提出小学英语课堂应做到问题引领、任务驱动和创设生活化情境,让学生在语境中应用核心语言,教师应把教教材转变为用教材,课堂实现教学评一体化,充分调动学生参与课堂的积极性。

博观而约取,厚积而薄发!本次“同课异构”教研活动,为学员们创设了观摩学习、取长补短、研讨交流的互动平台。同中求异,异彩纷呈;异中求同,共同提高,让智慧在思维碰撞中升华。

专家讲座  引领方向

在历史的长河中,中国共产党犹如一座灯塔,照亮了中华民族前行的道路。嘉应学院马克思主义学院杨杰副教授《中国共产党为什么能——兼谈延安精神》的讲座如同一股清泉,润泽了我们的心灵。 

杨教授以其渊博的知识和深沉的情感,引领我们穿越历史的长河。从党的诞生到发展壮大,从艰苦卓绝的斗争到辉煌的成就,每一个阶段都展现出中国共产党的坚定信念和无畏勇气。当谈到延安精神时更是引人入胜,那是自力更生、艰苦奋斗的精神写照,是全心全意为人民服务的宗旨体现,是理论联系实际、不断开拓创新的生动实践。

在聆听中,学员们深刻理解了中国共产党的先进性和领导力。是党的初心和使命,让无数的共产党人甘愿奉献;是党的创新理论,为国家的发展指明了方向;是党的群众路线,赢得了人民的衷心拥护。

第三小组的刘诚老师作为学员代表发言:杨教授的讲座不仅是一次对党史的深入学习,更是一次对我们精神世界的洗礼和升华。在今后的校本研修和教育教学工作中,我们将以党的成功经验为指引,以延安精神为动力,不断提升自身素养,努力创新教育教学方法,为培养具有家国情怀和社会责任感的新一代人才贡献自己的力量。

这一天,我们在同课异构中感受教学的魅力,在专家讲座中汲取智慧的养分。教育之路漫漫,我们将带着满满的收获,继续前行,为学生的成长奉献更多的精彩!

 学员笔记

文字:廖春嫦、何婷、吴燕、邓良珍

编辑:蔡友仙、刘必兰

图片:刘诚、曾梢华

校对:廖思苑、钟梦娜

审核:胡梅、江金娜

第三小组创意LOGO的设计理念:我们卓越队,是一支充满活力与激情的团队。我们的 logo主要采用了红橙黄等亮丽的色彩,象征着我们对此次培训充满着学习热情。底下的两个人,一个做着跳跃的动作,象征着我们的主题“快乐学习”,另一个做着用力向前推的动作,意味着我们将在此次的培训中努力学习,超越自我。我们相信,只要保持积极进取的心态,不断努力,就一定能够创造出属于自己的卓越。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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