学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，助力教师成长，提升教育教学质量。2024年10月11日东户学区二年级语文教研组进行了”同课异构”第二次公开课课堂观摩研讨听评课活动。
教师展风采 课堂来展示
本次活动是由唐静芳老师和任艳芬老师授课！她们同讲的是《登颧雀楼》。这两位老师巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。教学中，将分类识字与随文识字紧密结合，使学生在情境中识字，在画面中感知古诗含义，在诵读中理解，在游戏活动中习得识字方法，从而激发学生识字兴趣，从喜欢古诗词走向自主学习古诗词！。
教研明方向 潜心再出发
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。每位授课教师依据课标，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节、对文本分析、教学环节设置等方面进行了精彩点评，也让所有教师受益匪浅。
编辑：胡瑞娟
