在教育的长河中,师徒结对是一种古老而有效的传承方式。它不仅促进了知识的传递,更是一种文化的传承和精神的继承。
为了推进我镇教育减负不减质,办好人民满意的教育,锻造高素质的教师队伍,充分发挥名师,骨干教师的示范带头作用,进一步提升我镇教师的专业素养,10月,大垌镇中心小学第二届“师徒结对”活动正式启动,10月11日下午,在中心校会议室举办了隆重的“名师领航”师徒结对仪式。
仪式由教导处苏椿雅副主任主持。
活动流程
此次活动共有七个议程
第一项议程:薪火相传 宣读方案
教导处杨相平主任与师徒们一起学习了结对方案,进一步明确了双方的职责、权利和义务。他希望“名师领航”师徒结对的启动,能够达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以老促新、共同提高”的目的。
师徒职责
1.师父做到“三带”:
带师魂──敬业爱岗,无私奉献;
带师能──教育教学与教育科研的基本技能;
带师德──教书育人,为人师表。
2.徒弟做到“三学”:
学思想──学习教育教学理论,树立先进的教育理念;
学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;
学为人──遵纪守法,诚实正直。
职责催奋进,义务显担当。明确职责义务,指导教师要努力做到行动第一,求真务实,勤于指点,星火燎原。作为徒弟,要努力做到抬腿看路,心中有数,眼看前方,不断提高。
第二项议程:育梦成光 签订协议
师徒共同签订这份承载着希望与责任的协议。
今天签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,浓浓的师徒之情就此建立起来了。相信师徒们一定会认真履行这份庄重的承诺,扎实工作,不断收获。
第三项议程:提灯引路 颁发证书
学校领导为师傅们颁发了名师证书,师傅聘书。这是最真挚的肯定,无尚的光荣。师傅们表示,在今后的工作中一定能够做到知无不言,言无不尽。
第四项议程:师者领航 活动留影
第五项议程:茶水敬献 拜师之始
师徒结对中的徒弟们用最传统的方式,向师傅们表达最深的敬意和感激之情。向师傅们行拜师礼,并敬献茶水,寓意着虚心求教,勤奋学习。
杨相平主任亲自示范
徒弟们行拜师礼
一拜:感谢师傅今后辛勤指导,无私奉献;
再拜:师徒承诺、勤奋努力,共创佳绩;
三拜:师徒携手并进,为垌小再添光彩。
徒弟向师傅敬茶
弟子敬茶以拜,在庄重的礼节中缔结深厚的师友之约。从今以后,师贯以才学,必倾囊相授;徒敏而好学,亦尊师重教。
第六项议程:传道授业 师徒发言
师傅代表黄图芬和徒弟代表潘虹兆在拜师仪式上进行发言。
黄图芬老师表示:
关心、帮助青年教师成长是师傅们义不容辞的责任!师傅们应给徒弟们立典型、树榜样。师徒结对期间,将不断提升自己的教学水平和业务素养,提升自己的带教能力和指导水平,同时践行师徒互助、教学相长。
潘虹兆老师作为徒弟,表达了对学校领导的感激和对师傅的敬佩之情,表示在结对期间,要多听课学习,虚心向师父请教。从她的言语中,我们听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。
第七项议程:匠心筑梦 寄语希望
陈谦副校长讲话
陈副校长不仅阐明了师傅应如何履行好自己“传、帮、带”的责任,而且对徒弟教师的快速成长提出了殷切希望和具体的要求,希望各位徒弟谨记领导和师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平。
党支部书记罗亚巧讲话
党总支部书记罗亚巧作了语重心长的讲话寄语。作为徒弟要不断锤炼自己的教学基本功,要具有敬业奉献精神,多钻研业务,多向师父请教,勤问、多沟通,争取短时间内有较大的进步。师父也应该把多年的教学经验和积累毫无保留地传给新教师。罗书记强调:“师徒结对”,需要我们用行动去践行,用坚持去落实,希望大家在今后的互帮互学中不走形式、不走过场。
师徒结对活动不仅是一个促进教师成长的平台,也是一个促进教师之间交流和合作的机会。我们期待每一位教师都能在这一活动中找到自己的价值和成长的空间,共同为教育事业的发展贡献力量。
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图文:大垌中心小学教导处
审核:罗亚巧 陈谦