在疫情的影响下，线上教学已逐渐常态化，老师们也从2020年一开始的手足无措到现在的应用自如，信息化素养及信息技术能力得到了很大的提升。因此从这个意义上讲，被迫的线上教学对于老师们的成长既是机遇也是挑战。为了助力教师的成长，针对本次的线上教学活动，石门口联校于11月30日至12月1日，以课堂目标达成和线上作业设计与检测为主题，开展了两天的小学高段语文数学两科线上教研活动。本次活动县教研室任鑫华老师全程参与，并提出了宝贵的意见和建议。
线上教研通知
郝业红老师执教的六年级数学《百分数解决问题》
课堂评价
随堂练习
李翠云老师执教的六年级语文《语文园地七》
学生课堂反馈
岳彩霞老师执教的五年级语文第八单元《整理与复习》
《线上教学评价量表》共分五个一级指标十六个二级指标，线上听课老师根据《线上教学评价量表》进行了主客观评价。
任鑫华老师认真听课并做笔记
李老师听课评课
线上教研活动
听课结束后，我们当日下午在线上召开了案例研讨会。围绕网课的目标落实与检测及线上作业的设计与检测，与会老师进行了深入地研讨。通过研讨，我们达成了当堂学习、当堂应用、当堂测试的共识，达成了通过名师课堂边学习、边思考、边实践的提高之路，达成了通过学习通、希沃信鸽等程序实现线上作业分层设计、集中检测与管理的共识。本次线上教研有效提高了参会教师的线上教学水平，能更好地服务于以后的线上教学！