5月30日下午5点，数理科学系在至善广场成功举办了珠算珠心算教学技能展示活动。我校校长张润喜、副校长赵介平、程彪、纪检书记孟庆雯前来观摩本次展示活动。 数理科学系主任王月爱、副主任张维山、教学副主任安德禹以及教师耿丽芳、胡俊红、凌建国、赵艳艳、白建瑞、董炎炎等参与了展示活动。参加展示的学生有数理科学系、 中文系、教育系的同学120余名。 参加观看的学生有全校各系学生500余人。
首先，王月爱做了开场讲话，讲述了珠算、珠心算的好处以及我校珠心算工作的发展。珠心算是在珠算的基础上逐步发展，经过浙江大学脑科学研究所、中国科学研究所进行科学实验发现珠心算对幼儿的智力发展起着非常重要的作用，特别是4到7岁的孩子学习珠心算对开发智力、发展智力因素和非智力因素都起着不可估量的作用；到小学学习阶段都可以起到学习多科受益的效果。珠算对老年人的老年痴呆症也有非常有效的缓解和治愈作用。
1993年底珠算被列为世界非物质文化遗产名录，1994年我校就开展了珠心算方面的工作，从开始在数学教育专业的选修课逐步发展为必修课再到现在在各系领导、教务处等各部门和校领导的支持配合下，珠心算的教学工作在我校实现了普及和提高并行的格局，本学期珠心算课程已经得到各系领导的支持在中文系、教育系进行开设。为了使珠心算工作得到进一步开展和进步，我们向各系领导及校领导进行汇报展示。
接下来，珠算珠心算技能展示正式开始。展示分为三个环节:第一环节，两位数加减珠算，三位数乘、除以一位数珠算；第二环节，三位数五笔，四位数乘、除以一位数；第三环节，珠心算社团同学展示听心算。其中，数理科学系展示了35道珠算，中文系展示了25道珠算，社团同学展示了35道珠算和10道心算。
展示过程中同学们在“哗啦、哗啦”的拨珠声中展示了自己的“神算”魅力，神算子们两位、多位数加减、乘除的混合题目，一口答出，真是人脑胜电脑！在计算过程中，使学生手、眼、耳、口及左右脑并用，锻炼了学生的思维，强化了学生思维的灵活性、敏捷性。
通过展示，一是检验了学生学习珠心算的学习成果，以活动促进学习，激发学生学习珠心算的积极性，达到推广、普及珠心算教育的目的；二是检阅了珠心算课程组的教学效果，展示了我校珠心算教师的风采，扩大了我校珠心算师资培训的影响。
展示受到了各界人士的一致好评。各位领导和老师们重点指出:自从珠心算课程开设以来，该课程受到了学生们的喜爱，学生的学习
积极性比较高，不仅学会了珠算技能，而且学到了珠心算的从教技能对就业有很大的帮助。