职业规划在大一 ——专业认知会

蓉💓
创建于2017-12-11
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  数理科学系新生开学两个月了,为了使数理科学系全体学生进一步了解自己所学专业,明确学习方向,为自己的职业做好规划。2017年12月6、7日下午,我系分别在173数一班和173移动一班开展了以职业规划在大一为主题的专业认知会。

一、职业规划在大一,数学教育专业认知会

        12月6日,我系王月爱主任,教学副主任安德禹老师,数学教育专业负责人安修杰老师以及173级全体数学教育专业学生一起参与了这次认知会。
        首先,安修杰主任对数学教育专业的专业定位、专业课设置、学习方法、如何上大学四个问题进行了详细的讲解。(1)数学教育专业的专业定位,明确了我系培养学生的目标与方向,让同学们朝着社会有用之才努力奋斗;(2)专业课的设置,介绍了数学教育专业在校期间课程安排的前后顺序、所开设课程之间的关系以及所设课程与教师资格证和专升本考试间的关系;(3)明确学习方法,安主任在时间的分配上和学习方法上为同学们提出了指导性的建议,有利于同学们在三年内更好的学习专业知识,提高综合素质;(4)如何上大学,在读大学期间要学会和不同的人进行思想的交流,通过接触不同的人来提高自身素质。
        其次,教学副主任安德禹提出做一名合格的教师需要具备多方面的素质,并给全体同学介绍了教师的八字基本功:听、说、读、写、教、唱、画、调,为学生扎实基本功明确了具体的内容。最后,安老师鼓励大家珍惜在校学习时间,明确自己的目标并为之付出努力。
        最后,王月爱主任对本次会议做了总结,提倡大家认清自己的职业定向,从现在开始为将来的职业做规划,提高我们的综合素质,积累资源,做一名一专多能大学生。

二、职业规划在大一,移动通信专业认知会

        12月7日,我系王月爱主任,教学副主任安德禹老师,学生副主任张维山,教学代理科长白建瑞,移动通信专业带头人闫卫国主任,河北网讯公司企业负责人苏永智,专业代课教师以及173、163级全体移动通信专业学生一起参与了这次认知会。
        首先,白建瑞老师介绍了此次认知会的目的和意义,张维山老师就同学们已知—想知—新知三个方面提出自己想要了解的问题。其次,闫卫国老师解读了本专业六方面的内容:(1)专业介绍,对本专业的名称和整体做了详细介绍。(2)专业的培养模式,本专业采用1.5+1.5模式进行教学。(3)专业课程设置:公共课开设的目的,在校期间开设8门专业课,为学习本专业奠定扎实的基础和理论的支撑,并与后期发展相对接。(4)实训条件:电工实训室、电子实训室、单片机实训室、基站实训室共四个专业实训室,能完成基础课程实训。(5)专业的师资队伍,专任教师六名,从职称和学历看,属于配备高职称和高学历教师。(6)后期专业发展规划,专业发展需要继续建设两个实训室,课程实训内容模式化,进一步完善课程体系。
        接着,由河北网讯公司苏永智老师针对学生提出的三个问题做出详细讲解,(1)实训具体安排,校外1.5年中,有三个月的知识与技能的集训,一年的时间到企业进行具体的实习。(2)行业背景,明确本专业和将来的行业之间的具体联系,为学生就业指明了方向,特别指出了女生的就业前景,并对男生就业的岗位进行了具体的分析。(3)如何学,现在高科技的时代下,如何学好本专业课程,苏老师结合实际需要,指出一定要学好专业基础课程,专业基础的知识内容在以后的专业是实践中都会用得到,专业上要扎实,要精通。然后,安主任指出搞技术要提倡工匠精神,精益求精,从基层做起,掌握好基础理论知识。
         最后,系主任王月爱总结我们要有人文修养,艺术修养,老师既要授人以鱼又要授人以渔,把同学们打造成优秀的人,从现在开始做好自己的人生规划。

  通过系列专业认知会,让我系数学教育专业和移动通信专业的同学更深层次的了解了自己所读专业,认清了自己的学习方向,明确了自己的学习目标,让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。针对专业、职业、就业,希望同学们早作规划,做出具体安排。

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