百味花生 花生满路
五（13）班劳动实践活动
陶行知先生说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”为落实劳动教育，促进学生全面发展，我班积极参加了学校的“红领巾种植园”活动，并认真筹备，最后由刘雨丹同学代表我班竞标，以第一名的成绩成功中标。
那么，种花生啦！
吕佳琦爸爸设计了个性的种植园“园牌”！
党舒苒妈妈精心选种🥰🥰🥰
别的班的花生都已经冒出来了，我们班的怎么没动静呢？急死人了！
花生苗终于破土而出，我们感受到了生命力的强大！
我们多次除草，不让杂草争夺花生的养分！
开花了，好可爱的小花呀！
家长们也很关心花生的生长，为花生培土，让花生“下针”！
我们的花生叶子有点泛黄，张艺萱的外婆指导我们施肥。
暑假，我去学校看了下我们班的花生，长势喜人。可惜有几棵被水冲走了泥土，这不就是科学课《水的作用》中讲到的“水土流失”吗？
我们班花生的叶子又比别的班的黄的早，它们怎么长出来的迟，反而枯的早？
刘雨丹爸爸说“花生应该是成熟了，所以自然泛黄”。
有经验的张艺萱外婆再次给我们安心“别担心，花生成熟啦！”
莫非咱们班花生“早熟”？
《科学》进地。
春耕夏耘秋收，终于，迎来“丰收”！
我们都分到花生，做手工，做美食！
种植花生，我们有话说，“说了”一篇作文😀😀😀
种植花生，我们有想法，“表达出了”一幅画😁😁😁
最后，经过校领导和二年级全体班主任的点评作品，品尝美食，我们班以16票获得了一等奖👏👏👏
通过这次活动，我们收获满满，收获了花生，收获了竞争，收获了技能，收获了合作，收获了成长，收获了希望！
向下扎根，向上生长！
写在最后:
感谢孩子们的努力。
感谢每一位家长在背后的默默付出，感谢需要时，各位家长的忙前跑后和友情赞助。
在这个有爱的集体，我们被感染、互影响，共成长！
向阳而生，向上而行！