秋光冉冉携硕果，征程熠熠蕴新机。推开一扇门，走进一堂课，课堂是教学的生命线。为了更有效的加强对课堂教学的检查与指导，全面提升教师课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教育教学质量的提高，2024年10月10日，彭新镇中心学校校长沈瑜，数学教研员钱巍、刘启路，语文教研员尹萱，英语教研员陈顺敏等领导在曾店小学进行了“推门听课”教学视导。
悄然开启的教育之窗
推门听课，如同一场不期而至的清风，悄然吹进每一间教室。此次 “推门听课”活动，按照不通知、不定时的原则，以“原汁原味”的常态课呈现。中心校领导随机选择课堂，轻轻推开教室的门，融入那片知识的海洋，没有事先的通知，只有最真实的课堂呈现。在这里，老师们用激情与智慧演绎着一堂堂精彩的课程，学生们则以专注和热情回应着知识的召唤。此次推门听课涉及语数英科学四个学科，共6节。
精彩纷呈的课堂画卷
语文组
一年级刘欢老师汉语拼音第7课《z c s》
二年级高忍老师第11课《葡萄沟》
中心校沈瑜校长全神贯注听课
教育如秋叶，一片片的知识在孩子的心田上飘落，铺就了他们的成长之路。在语文课堂上，可谓精彩纷呈，刘欢老师和高忍老师以扎实的专业素养，呈现出多彩的课堂。教学方法丰富多样，或如“春风化雨”般细腻引导，或似“万马奔腾”般热烈互动。教学目标明确，问题设计巧妙，引领学生在语文的天地中畅游。
数学组
二年级张玉玲老师《角的初步认识》
教育如同秋天的果实，需要耐心的栽培和呵护，方能结出丰硕的成果。在数学课堂上，张玉玲老师既注重知识的传授，更注重学生思维能力的培养。她巧妙的设计、幽默的语言充分调动了学生学习的积极性，呈现了一节生动有趣的课堂。
英语组
五年级陈文老师《Unit3 What would you like？》Part B Let’s talk
教育如同秋天的阳光，温暖而明亮，给予孩子们力量和勇气。在英语课堂上，英语教师们根据学生的年龄特点，创设了形式多样的教学活动，为我们展示了两节生动有趣的英语课。课堂中，授课教师思路清晰，教学环节紧凑，重难点突出，并注重培养学生善于观察、勤于思考、乐于交流和合作互助等多种学习能力。
科学组
三年级张艳老师《感受空气》
教育是孩子们内心的金色季节，让他们绽放出智慧和才华的花朵。在科学课堂上，黑板上醒目的主题“感受空气”，引导孩子们进入奇妙的科学世界。实验环节，学生们围在一起，专注地观察着空气的特点。通过亲手操作，他们深刻体会到了科学的乐趣所在。
课后教研
知不足而奋进，望远山而前行。教师的成长离不开教研员的引领，每听完一节课，教研员都会针对教学目标，重难点，课堂教学结构，学生活动和学生听课效果等方面进行评价，就听课内容和教学中出现的问题诚恳地与执教老师进行了面对面的交流探讨，对课堂内容进行细致点评，既肯定了成功之处，又指出了教学中存在的问题，还提出了改善的措施，使授课教师受益匪浅。
教育之花别样红
春风桃李花开日，时雨梧桐叶长时。风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。推门听课活动，就像一场及时雨，滋润着教育的土壤。本次“推门听课”教学视导活动，既是勉励，亦是鞭策。曾店小学将继续有效组织教研活动、扎实抓好教学常规、促进教学模式创新，为推动学校教育教学高质量发展而不懈努力！
图片：曾店小学教师
编辑：刘叶
初审: 王龙
终审: 张骏
