国培跟岗启新程，专业成长绽芳华。根据2024年“国培计划”南宁市统筹项目计划安排，2024年10月10日，开启第二阶段浸润式跟岗研修之旅！
10月10日在岑副校长的带领下，跟岗教师参观了美丽的校园，了解南宁市秀田小学校园建设以及文化内涵。
参观校园 感受文化
见面结对 携手共进
岑副校长宣读了师徒结对名单，秀田小学的指导教师与跟岗教师一一见面认识，结成对子，携手共进。
虚心学习，砥砺深耕——在导师的带领下老师们到班级聆听导师的常态课教学。
下午，跟岗教师有幸观摩展示课以及教研团队展示，一睹课堂风采。授课老师的教学设计各具特色，充分体现出以学生发展为本的理念，充满了智慧与艺术。
专题讲座 共享成长——磨玲玉老师讲座《基于大观念的小学数学单元整体教学实践探究》
10月11日上午学员们在各自的导师带领下到各班进行常态课的观摩。
课后在导师的指导下再次交流学习体会，并在导师的指导下进行次日展示课的教案修改。
11日下午分别观摩了庞金玲课例展示《分数的意义》以及课例说课+模拟上课。
课后导师以及学员们纷纷发表自己的体会。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。
通过了一天的学习，学员们对当天的收获以及导师提出的意见对展示课例和说课再次进行教案和课件的修改。
12日上午，首先是由吴杨乐老师进行课例《6-9的认识》进行说课。
接着由招静云老师进行小学一年级数学上册《6-9的认识》优秀课例展示。
课后秀田小学的钟老师以及庞老师对我们第七组的课例展示再次提出宝贵意见，真正的让我们在这次培训中学有所获。
通过前三天的跟岗学习，参训教师有了更加深刻的认识和体会。我们全体组员通力合作，强化合作意识，认真探讨，沟通交流，氛围良好。下午学员们再次根据导师提出的建议再次完善课件的修改。
润物无声，花开有时。此次跟岗研修活动，为跟岗教师提供了一个成长进步的良好平台。在接下来的学习中，老师们将且学且思，在观摩中学习、在交流中成长，汲取新经验，建构新思路，将学习内容内化于心，外化于行。
