为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《陕西省幼儿园保育员工作指南》文件精神，有效提升保育教师的专业素养和操作技能，使幼儿园保教工作真正做到“保教结合，保教并重”，同时为保育教师提供一个自我展示的舞台。丈八寺幼儿园2024年10月9日—2024年10月11日组织开展了为期三天保育员技能大赛。
比赛前，我园组织保育员召开技能大赛培训会，保育主任于乐娥向所有保育老师宣读了本次比赛方案，学习了解比赛规则和评分标准。希望她们积极参与、认真对待，赛出精彩，赛出水平。
抽签
本次活动采用通识考试与实操展示相结合的形式进行考评 ，全体参赛人员精心准备，认真对待。为达到公平公正的目的，大赛前选手们进行了抽签，确定了比赛次序。
强理论，提素养
通识考试
储备扎实、丰富的专业知识，是保育工作顺利开展的前提！理论知识测试的内容以幼儿园一日工作流程、班级日常消毒工作、常见传染病的预防和控制、日常安全工作等保育常识进行考核。
育于心，践于行
本此次实践操作分为入园环节、进餐环节、卫生消毒三个部分，老师们技能娴熟、操作规范，既有速度，又有质量，充分展现了老师们扎实的基本功。
入园
幼儿入园的第一步保育工作，是一日生活的重要开端。从开窗通风、桌面、地面、门窗等清洁消毒、引导幼儿正确如厕盥洗，再到对幼儿开展“一摸、二看、三问、四查、五记录”的晨检工作，每一项琐碎工作中都蕴藏着老师们的细心和专业。
进餐
从餐前准备、分餐、进餐到餐后整理，保育教师都能规范操作。餐前对桌面按照“清-消-清”的流程进行消毒。分餐过程中做到饭菜适量温度适宜，操作规范有序。进餐时能巡视指导，关注特殊需求幼儿并引导提醒幼儿养成良好的进餐习惯。餐后整理的环节迅速干净，有条不紊地按照专业标准进行操作，保障着幼儿的健康成长。
卫生消毒
卫生消毒是每天都要重复的常规工作，看似简单却需要一丝不苟，保育老师们既要掌握消毒液的配比，又要规范擦拭，对桌面、口杯及毛巾等进行清洁消毒，每个环节都展现出来娴熟、规范的操作。
赛后点评，收获满满
园长刘亚娟根据参赛保育员现场操作中存在的问题和亮点进行点评，也提出了更高的目标和期望，希望保育教师在今后的工作中，认真落实保育工作的各项要求，将保育工作做得更加细致化、规范化。
比赛是教师互学互鉴的桥梁，能够有效实现“赛中学、赛中训、赛中研”，下一步，丈八寺幼儿园将保育教育紧密结合，坚持保育精于心、技能践于行的工作精神，进一步加强保育工作规范，让专业技能助力孩子健康成长！