秋风送爽结硕果，课题花开绽芳华。为了进一步促进教师专业成长，探索思维型教学规律，推动“1356”教学范式改革，10月10日下午，纺织城小学富力分校数学工作坊开展了以“聚焦校本课题 促进第一课堂”为主题的校本课题开题研修活动，本次活动由张欣老师主持，数学组全体教师参与，王双超老师全程跟进。
课题立项启新篇
王双超老师为各课题组颁发立项证书。
开题报告述规划
研究有方向，教育有思考。六位课题组成员代表从课题的研究背景、研究目标、研究思路、研究方法、实施步骤及预期成果等多个方面进行了详细的阐述与汇报。
«核心素养导向的小学数学跨学科融合教育探索»课题组成员裴璐老师分享开题报告。
«基于“1356”思维型阳光课堂的小学数学生活化教学的实践研究»课题组成员李佳彤老师分享开题报告。
«项目式学习在小学数学“综合与实践”中的应用研究»课题组成员张欣老师分享开题报告。
«数学故事在小学低年级数学教学中的应用研究»课题组成员王毅弓老师分享开题报告。
«小学数学第二学段主题式活动实践研究»课题组成员王晴文老师分享开题报告。
«小学数学跨学科作业设计与实践研究»课题组成员吕家璇老师分享开题报告。
经验分享助成长
王娟老师从选题意义、研究目标、概念界定、研究步骤等多个方面进行课题研究经验分享。
专家引路明方向
王双超老师对选择课题的意义，具体实施的过程，课题的研究价值进行了细致的指导，不仅为课题组成员提供了广阔的学术视野，更为课题研究注入了新的动力。
阳光心语
课题始于思考，行于探索，成于实践。本次课题研修活动是一个学习、交流、提升的过程。在今后的教科研道路上，纺织城小学富力分校数学工作坊全体教师课题组将且行且思考，且思且进步，让课题探索之路芬芳致远。
撰稿：张欣
摄影：张园
编辑：郭朝
初审：王双超
终审：张静