联研携手并进  城乡均衡发展——台儿庄区明远实验小学开展新课堂达标课堂教学观摩暨“四联双推”联研共同体活动

书香致远
创建于10-11
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       金秋送爽,丹桂飘香!

      为深入推进新课堂达标活动,充分发挥区直学校的辐射带动作用,10月11日,台儿庄区明远实验小学开展了新课堂达标课堂教学观摩暨“四联双推”联研共同体活动。来自峄城区的领导、专家团队,以及联研共同体学校的骨干教师共同参与了此次联研活动。

      本次活动共两项议程,分别是上午的课堂教学观摩下午的评课研讨。

      课堂教学观摩之前,明远实验小学的孩子展示了经典诵读课本剧表演——《望天门山》和《游子吟》。

经典诵读展示

      孩子们的精彩演出博得了阵阵掌声!台儿庄区明远实验小学积极推动青少年学生阅读行动,深入开展中华经典诵读活动,积极营造爱读书、读好书、多读书的良好校园氛围,倾力打造书香校园,用浓浓书香涵养学生智慧、滋养学生心灵、升华学生品行、积淀人文素养、厚植家国情怀,弘扬中华优秀传统文化,引导学生积极践行社会主义核心价值观,培根铸魂,启智润心,树立文化自信。

课堂教学观摩

第一节语文课,龙文芳老师执教六年级《桥》。

       龙老师在教学过程中抓住了小说的基本特点,通过抓词、抓句、抓修辞、抓表达,让学生深入感受作者笔下洪水的可怕,从而了解环境描写在小说中的渲染、烘托作用。通过朗读感悟和品味交流的方式,让学生抓词、抓句、抓修辞、抓表达的方法,引导学生细致品味每一个环境描写的句子,让学生深刻理解了环境描写对人物形象和情节发展的推动作用。

第二节数学课,李敏老师执教四年级《植树问题》。

       李老师把手指中的数学问题作为教学起点,让学生直观看出手指数和间隔数之间的关系,初步构建了植树问题的数学模型。在教学过程中,李老师引导学生利用“化繁为简”的思想,把较大数据改成较小数据进行研究,研究了植树问题的三种情况,让学生体验到探究的快乐。

评课研讨

      下午,分别进行了语文、数学评课研讨活动。听课老师们各抒己见,纷纷发表了自己对课堂的感悟,既有收获,也有建议。

      他山之石,可以攻玉;且学且思,成长不怠。近年来,台儿庄区明远实验小学一直坚持开展联研活动,已形成常态化和制度化,深受“四联双推”学校好评。不仅为城乡教师搭建了相互学习、相互借鉴、携手共进的平台,而且实现了优质资源共享,加快了城乡教师共同成长的步伐,实现了双惠双赢,带动了周边乡村学校共同进步,促进了城乡义务教育优质均衡发展。

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