星期五中午，是我们阎里小学蒲公英故事会的时间，看，孩子们吃过午饭就早早来排队听故事啦！
今天四年级小义工张雅轩带来的故事是《神奇糖果店》
糖果店里卖着各种神奇的糖果，有黄的、绿的、红的、白的，糖含在嘴里就能变成大力士、发出狮子一样的吼声、还能隐身！可是，只要糖没了，就又恢复到原来的样子。小猪买了神奇糖果，先变成大灰狼吓唬大家，可却误打误撞地来到大灰狼镇上！眼看危险逼近，小猪急中生智，把狗獾叔叔送他的白色糖果放进嘴里……
有一天，小猪在森林里，噔噔噔地走着、走着，看见了一家神奇糖果店。
“狗獾叔叔，神奇糖果是什么样的糖果啊？”
➤ “这里的糖果，含在嘴里就会发生神奇的事情。来，这颗黄色的糖果，你试试看。”“真.......真的吗？”
“嗯，好甜啊。”可是，什么神奇的事儿也没发生。
小猪一边含着糖果，一边说：“叔叔，这哪是神奇糖果啊！”狗獾叔叔微笑着说：“这块岩石，你来举举看。”
“不......不可能，这么大的岩石......”小猪一边说，一边去搬。
结果，小猪轻松地举了起来。“哇!真......真厉害啊！真的是神奇糖果啊。”“没骗你吧？是很神奇吧？这一颗是大力士糖果啊。”
➤可是，小猪吃完糖果，再去搬岩石——“哎哎哎......”
小猪脸都憋红了，岩石却纹丝不动。“糖果一吃完，功效就没了。
小猪，接下来这颗蓝糖果，可真是不得了啊！”说着，狗獾叔叔把糖果放进小猪嘴里。
“含了这颗糖果，就能发出狮子的吼声。”“嗷，嗷嗷——真厉害！”小猪很吃惊。
不过，小猪吃光了糖果之后，“哼，哼，哼——”发出的仍然是以前的哼哼声。
“小猪，接下来这颗绿糖果，可真是厉害啊！”说着，狗獾叔叔把糖果放进小猪嘴里。结果——
小猪竟然一点儿一点儿地消失了。“原来吃了它，能隐身啊。真厉害！真厉害！”小猪高兴坏了。
不过，一吃光糖果，小猪又变了回来。“小猪，下一颗糖果才真叫厉害呢。
”狗獾叔叔把一颗红糖果放进小猪嘴里。

➤这一次，小猪竟......竟然变成了大灰狼。“怎么样，这颗糖果厉害吧？”“真厉害啊！叔叔，请给我三颗红糖果，一颗绿糖果。”狗獾叔叔把糖果放进瓶子里。
“狗獾叔叔，谢谢您。”小猪道了谢，笑眯眯地走了。“好嘞，来一场恶作剧吧。”小猪把三颗红糖果一下子塞进嘴里。
➤小猪变成了大灰狼，跑去吓唬大家。“嘿嘿嘿......我是大灰狼！”"嘿嘿嘿......我要吃了你们！"“吓死人了！大灰狼来了！”“救命啊！”大家边喊边逃。
“嘿嘿嘿......他们没有认出我，以为我真是大灰狼。”就在这时——
不行，不行，太差劲儿了！像你这样，别说兔子，连老鼠都抓不住！”一只真的大灰狼从树后跳了出来。
小猪不由自主地说道：“那......那该怎么做啊？”
“跟我来，我教你。”大灰狼根本没有察觉，这只狼是小猪变的。
“请......请多多关照。”小猪嘴上这样说着，身体却吓得发抖，想赶快逃跑，而他随后被带到的地方，竟然是——
➤大灰狼镇！到处都是大灰狼。“好像有小猪的气味！”“是吃起来很香的那种气味。”“是从这儿发出来的，从这儿......”大灰狼们不断地向小猪围拢过来。就在这时——
➤ 不只是尾巴，小猪的手、脚和身体都变回来了。“不好！”小猪急忙把绿色糖果塞进嘴里。于是——哎呀呀，小猪的尾巴变了回来。“喂，这家伙好奇怪啊！”“这家伙有一股小猪的气味。”“真可疑.......”
小猪的身体变得透明，大灰狼看不见他了，“嘿嘿嘿，趁这功夫赶快逃吧。”可是———

➤ 因为气味，小猪被发现了。接着，嘴里的糖果化光以后，小猪变回原来的样子。“嘿嘿嘿，抓住他了。”小猪心想：“这下完了！”他想起狗獾叔叔说的话：含上白色糖果，就会发生让人吃惊的事情，于是他把白糖果放进嘴里。结果——
➤ 小猪的身体竟然蹭蹭蹭地变大了！
➤“救命啊！”大灰狼们大喊着，从小猪的胯下逃走了。
小猪放下心来，说道：“这糖果真的很神奇，很厉害......不过，还是普通的糖果好啊。”说完，就嘿嘿嘿地笑了起来。
瞧，大家都被深深吸引，听得多专心！
接着，邢老师分享的故事是《不要和青蛙跳绳》。
星期三放学回家，小男孩壳壳第一时间就是回到家里，拉开抽屉，结果却发现，自己最喜欢的跳棋不见了，他冲进厨房问妈妈，我的跳棋呢？
妈妈正在厨房里忙着做晚饭，随口回答说：“扔了，你不是说缺了好几颗棋子吗？”
壳壳这下可生气了，那可是爷爷送给壳壳的生日礼物怎么能随便扔掉！
壳壳生气地走出了厨房，拿出跳绳开始在屋子里跳绳，妈妈喊道：“壳壳，不要在屋里跳绳！”
可是，壳壳这是在故意气妈妈呢
但他没有想到，一不小心把花瓶碰掉了。
妈妈这下真的气坏了。她大声对壳壳喊道：我都跟你说了不要在屋里跳绳，你还跳，你给我出去！
妈妈做饭本来就忙的要死，现在壳壳还来捣乱，能不生气吗？
这种家长与孩子之间的矛盾冲突，相信我们都遇到过许多遍。
既然是我们每个家庭都会遇到的困境，那么壳壳是怎么处理的呢？
他气呼呼地跑出家门，喊道，我最讨厌妈妈了。
壳壳来到了院子里。这时，响起了敲门声，
咣咣咣
会是谁呢？
猜猜看？
对，大象来了。在门外露出了大象的脚趾。
壳壳打开门，一头大象挤了进来，它很有礼貌地行了个礼说：你说你讨厌妈妈，那你可以把她送给我吗？我正好没有妈妈。
要把妈妈送给别人，壳壳会愿意吗？当然不会愿意啦，于是壳壳拒了大象，大象会乖乖地离开吗？

当然不，大象生气了，它要闯进来把妈妈抢走。这怎么行，壳壳勇敢地拦住了大象。可是大象那么大，壳壳那么小，他怎么能拦住大象呢？
壳壳灵机一动想出了个好主意。他说：“我们一起来跳绳，你要是能跳过我，就把妈妈送给你。”
大象答应了。
可是……大象没有想到，自己根本不会跳绳呀！
瞧，它想要跳起来，结果却咚得摔到地上，跳绳也挂到了耳朵上。
壳壳早就知道这个结果了，所以他才提议来跳绳
这时，门外又传来了哐哐哐哐哐哐的声音
这回又是谁呢？

哇，原来是狮子
狮子很有礼貌地说：你说你讨厌妈妈，那你可以把她送给我吗？我正好没有妈妈。
狮子的声音好大，虽然它说得很有礼貌，可是壳壳得耳朵都快震坏了
瞧壳壳捂着耳朵的样子，虽然狮子看起来很可怕，但壳壳还是勇敢地拒绝了狮子得要求。
狮子也生气了，想冲进来抢妈妈。壳壳用对付大象的方法来对付狮子，果然也很有用。
狮子根本不懂怎么跳绳，它嗷呜一口咬住了跳绳。
壳壳又一次保护住了妈妈。
哐哐哐哐哐哐哐
又有谁在敲门，是谁呢？
原来是鳄鱼，它也想要壳壳的妈妈。
壳壳当然也拒绝喽！
接下来发生的事情，我们也都猜得到。
壳壳的妈妈保卫战再次成功。
哇，长颈鹿也来？
不过，从这个时候开始，我们发现，是不是文字有些不同了？
长颈鹿没有说，你能把妈妈送给我吗？而只是说，我也要和你一起跳绳！这暗示着什么吗？
哇，瞧这样子。到底是跳绳呢，还是在荡秋千呢？
动物们全都哈哈大笑起来，瞧画面，是不是多出了很多动物。
原来不知道是谁走漏了消息，大家全都跑过来了。
大家这是要抢妈妈呢，还是只是想跳绳玩呢？
看看动物们的动作和表情，让孩子和动物们配音一定会很好玩。如果要组织活动，这也是一个很好的拓展活动的点子。
让孩子们为画面里的这些动物配上音，肯定效果会很好！
这时候，一只小青蛙跳了进来，小青蛙肯定在边上埋伏了很久。
那么多大动物都跳完了，它才敢过来，而且非常明确地说。如果我赢了，你能把妈妈给我吗？
结果大家也都猜到了，小青蛙太厉害了，壳壳跳不过小青蛙，这可怎么办呢？动物们全都围了上来，想看看壳壳究竟会怎么处理？
瞧这里的画面，大家的眼睛全都瞧着画面的外面，在看着读这本书的人，好像是在对着读者说，嘿，你会把妈妈给小青蛙吗？究竟壳壳会不会遵守诺言，把妈妈给小青蛙？
当然不行了。不管怎么样，妈妈都不能给别人啊！壳壳冲出了动物们的包围圈。
想跑回屋里，可是没想到，动物们也都呼啦啦地闯进了屋子。
瞧企鹅的小动作~
驯鹿还在测试怎么让自己得角能够完美地进到屋子里呢！
动物们占据了客厅，不给妈妈他们就不走了，这该怎么办啊？
这时候爸爸回来了，看，动物们全都躲起来了。只有小青蛙还锲而不舍的牵着壳壳的跳绳要妈妈呢！还有一个小淘气包也没躲起来，并且它还是个吃货，吃货只要牵扯到吃的都是大无畏的
妈妈也把晚饭做好了。
开饭啦！
第二天下午，小青蛙又来找壳壳了，他看见壳壳在玩悠悠球，就说，我们来玩悠悠球吧，要是我赢了……
小青蛙并没有放弃，之后会发生什么呢？这个就留给读者自己去想象了！
今天故事就是这些，我们下期再见咯！