【 聚势赋能 笃行致远 】白银库伦幼儿园开展九月班本课程总结汇报

       为深入贯彻落实 《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等精神，幼儿提供更丰富、更有趣的学习体验，也为了进一步推进我园班本课程的建设，帮助教师树立正确的课程意识，进一步提升教师实施课程的能力，打造一支素质高、业务精、能力强的高素质的教师队伍，在2024年10月11日，白银库伦幼儿园开展了以“聚势赋能，笃行致远”为主题的班本课程汇报分享活动。本次展示活动PPT课件展示的形式进行。

       班本课程是教师以班为本，遵循幼儿兴趣和身心发展需要，整合利用各种资源以促进幼儿身心全面发展的班本课程，幼儿教师理能力提高的先决灸件是具在相应的课程意识。

一班《我是中国娃》

       孩子们已经对中国的历史和文化有了初步的认识和兴趣。传统文化积淀着人民群众的生活智慧，是中华民族的强盛不息的内在基因。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。“幼儿期是幼儿心智发展的关键期，也是其国家意识、民族情感的启蒙阶段。为了进一步激发他们对中国文化的热爱和传承，我决定开展《我是中国娃》这门班本课程。《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出，大班幼儿能够感受家乡的发展变化并为此感到高兴，知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重，团结友爱，初步了解国家的一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人而感到骄傲。我相信，通过这门课程的学习，孩子们不仅能够增强对中华文化的认同感和自豪感，还能够培养他们的民族情怀和爱国情怀，为他们未来的成长打下坚实的基础。

观看庄严的阅兵仪式，感受祖国的强大。

生在红旗下，长在春风里。我们生在红旗下，长在春风里。小小的幼儿园里，有大大的爱国情。我们用一抹鲜艳的中国红，一曲爱国赞歌，一份深情告白，在揽胜娃娃的童年里，深植爱国情怀。

二班《童话奥运》

       2024年巴黎奥运会已圆满落幕，全球再次被奥林匹克精神所感染。深感这是一个绝佳的机会，让孩子们在快乐中学习和成长。奥运不仅仅是一场体育盛会，更是一种文化、友谊和和平的象征。因此，我决定以奥运为主题，开展班本课程，旨在通过游戏和活动，让孩子们了解奥运、体验奥运精神，并在过程中培养团队合作、公平竞争的精神。让幼儿了解奥运会的基本知识，包括历史、项目、标志、吉祥物等，拓宽国际视野。通过参与奥运主题活动，激发孩子们的爱国之情和对体育的热爱，培养团队合作与互助的精神。通过体育活动和游戏，提升幼儿的身体协调性、平衡能力和基本运动技能。促进幼儿间的交流与合作，学会在竞争中保持友好，体验团队合作的重要性。传递奥运精神，培养幼儿的公平竞争意识、坚韧不拔的毅力和积极向上的生活态度。

一条绳，一条心，我们是团结友爱的小伙伴。

“童”我一起，骑乐无穷，我们是追风少年。

我心目中的奖牌