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“知子花开”暑假家访

创建于10-11 阅读300

家访就像一把钥匙,打开了我们与学生及家长心灵沟通的大门,让我们更加了解彼此,共同成长。

在花香与阳光的陪伴下,张秀屯中心小学各年级老师开始了“知子花开”暑期家访活动。

此次家访主要内容如下:

1、向家长反映孩子在校的学习状况,包括孩子的优点和需要改进的地方。

2、探讨和讨论家庭教育和学校教育的合作方式,以及如何共同促进孩子的成长和发展。

3、进行安全教育,特别是防溺水、交通安全等方面的提醒,确保学生度过一个安全愉快的假期。

4、了解学生在家的学习环境和生活习惯,以及家庭对学生的期望,以便更好地理解学生的需求并提供必要的支持。

5、传达学校和老师对学生的关心和期望,鼓励学生和家长共同设定目标,并为之努力。

6、收集家长对学校和老师的意见和建议,以便学校能够持续改进教育服务。

刘莉老师,作为本年级的班主任和数学老师,对孩子在家学习数学进行了相关的辅导,与家长进行了良好的沟通和交流,同学们收获满满,家长也表示非常愿意配合老师工作。

李天骄是个活泼开朗的女孩,在课堂上积极发言。在她家里,我看到了她的热情和创造力。她的房间里摆满了手工制作和画作,每一幅都充满了想象力。她和父母一起,制作出了许多精美的手工艺品。在这个过程中,她锻炼了自己的动手能力。这让我意识到,每个孩子都有自己独特的才能和潜力,我们需要用心去发现并引导他们。

齐金志老师(美术老师),和学生和家长说明了低年级学生写好字的重要性,并对孩子练习写字进行了相关的辅导。

李会英老师对李凌菲同学的字进行了着重辅导,首先对学生假期写的字进行了评价,接着进行了拿笔姿势指导,最后进行了笔画辅导。

家访期间,我们深入感受到了家庭的温暖与和谐,也更加了解了孩子们的性格特点和成长需求。我们与家长们共同探讨教育问题,分享教育理念,希望能够为孩子们的成长提供更全面的支持。通过家访,我们更加坚信家庭与学校是孩子们成长的两大重要支柱。我们将继续加强与家长们的沟通与合作,共同为孩子们的健康成长努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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