教以共进，研以致远，为充分发挥骨干教师的示范引领带动作用，全面提升教研质量，提高教师课堂育人水平，深化课堂教学改革，打造真实、高效的常态课堂。临沂东兴实验学校开展了校级骨干教师英语示范课教学研讨活动。
黄老师执教的是四上Unit3 《Write about my friend》。这节课准备非常充分，首先由歌曲导入课堂，活跃气氛。带领学生通过多种多样的任务设计，引领他们深入到具体的情境之中，让知识易于渗透，同时也贴近生活，提高了学习趣味性。黄老师还将自然拼读融入到课堂中，让孩子们轻松学单词，轻松记单词。对于易混淆的知识点，进行了专业的区分，并反复跟读。变换不同方式，让学生充分操练。
李玲老师分享了六上第三单元A部分单词对话整合课，教学设计侧重于培养学生自主学习能力，为学生创设了使用英语的环境，教学过程中让学生带着问题阅读对话，使学生学习目的明确，更加主动去探究、学习。李老师侧重多给学生做语言输出的机会，体验有意义的学习过程，实现语言学习与课程育人的融合统一。
两位骨干教师从对教材的挖掘创编到教学方法的选择，从对问题的设计到课堂情境的营造，都独具教学风格，为我们呈现了精彩纷呈，极具示范引领的精彩课堂。随后各位老师对两节课做了深度剖析和细致点评，思想碰撞、共研共进。
教育因交流而精彩，教学因互鉴而丰富。本次活动充分发挥了骨干教师的示范、引领和辐射作用，为每一位教师提供了互相学习、交流和研讨的机会和平台；同时也再次凝聚了全体英语教师的合力，营造了良好的教学研究氛围，同时促进了教师的专业发展，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。