为持续提高我镇教育教学质量，增强镇域内教师的交流与学习，配合县教体局将于本学期开始的以“落实新课标 开启新征程”的全县大教研活动，南赵扶教办室继续在乡镇内开展“落实新课标 落实新课堂”大教研活动。
2024年10月11日，南赵扶镇小学数学“落实新课标 落实新课堂”大教研活动在姚马渡中心小学举行。教办室领导校长刘军、教研主任杨艳、郑宝江，吴艳杰老师及姚马渡中心小学、东辛庄九年一贯制学校、杨家口中心小学相关人员参加了此次活动。
活动同样分为两个环节：授课环节、集中研讨环节。
姚马渡中心小学庄天宇、杨家口中心小学张晓霞、东辛庄九年一贯制学校苑伟红三位老师分别带来了三节精彩的课例展示。
庄天宇和张晓霞两位老师同课异构展示《用字母表示数》。
庄天宇老师执教的《用字母表示数》,课堂生动有趣，师生之间的互动亲切活泼，课堂组织有序高效，教学重难点依次突破，并能够及时关注学生在课堂上出现的问题。
张晓霞老师执教的《用字母表示数》这节课，根据教学内容的特点和学生思维活动的特点，找准知识的切入点，利用学生熟悉的事物，创设情境，充分利用学生已有的旧知迁移诱导到新知进行学习，培养学生数感，完成了认知上的一次飞跃。“教必有法而教无定法”，只有方法得当，才会有效。
苑伟红老师带来是《三位数乘两位数的笔算》，她教态自然稳重，语言准确清楚，课件美观实用，她从主体性、实用性、基础性出发，环节过渡自然，方法灵活多样。
集中研讨环节：首先三位做课教师进行说课和反思，接着由听课教师结合本次教研活动“在教学中如何培养学生数感”这一主题内容，结合新课标中对学生“数感”核心素养培养对三节课进行评价，根据自己的教学经验给出合理建议。
郑宝江主任对三位老师的课堂给予肯定特别指出作为教师一定要因材施教，不仅要求教师要具备高度的教育理念和教育水平，还应该具备广泛的知识背景和教学技能，能够根据学生特点，采取多种教学方法，灵活运用教学资源，进行“个性浇灌”。
杨艳主任指出：数感主要是指对于数与数量、数量关系以及运算结果的直观感悟。培养数感就是培养学生对数的一种感悟，在每个教学环节中应落实数感。在课堂教学中要以学生为中心，让学生自主学习，充分发挥小组合作的有效性。
姚马渡中心小学的李振兵校长结合三节课两个班学生的不同表现指出，教师在课堂教学时设计驱动性的问题，要最大化提升孩子学习兴趣，提高学生课堂参与度，让学生多说多做。
教办室校长刘军对授课老师的辛勤付出给予了肯定，同时对全体教师作出要求。他特别强调全体教师要不断加强对新课程标准的学习与理解，提高自身的理论水平和教学业务能力以增强课堂教学的高效性，认真备好每一堂课，上好每一节课。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。本次教研活动为教师的专业发展搭建了平台，为教师的成长引航、助力。相信，教师们会以本次教研活动为契机，不断丰盈自己，完善自己，在今后的教学中各放异彩，硕果累累！