分享人：黄伊涵
走近孩子的内心
——读《小王子》有感
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部儿童文学短篇小说。故事以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目、愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、随风流浪的命运，同时表达出对金钱关系的批判以及对真善美的讴歌。
童心未泯 感悟人生
我一直很喜欢《小王子》这本书，也曾幻想是不是b612星球真的有这么一个“小王子”。
这本书是一本哲学童话，内容很简单，字里行间都透露着一种淡淡的忧伤，以一个小孩子的角度去写让人感受到了他内心的纯净，就像一杯清澈的水。
许多人随着年龄的增长阅历的增加，心中的那杯水就越来越浑浊，让我们的心不再有那样的纯净。
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这本书是以第一人称的角度来讲述小王子的故事的，小王子去游历了各个星球，遇到了很多不同的人经历了不同的事。小王子居住的星球很小做的事也很机械。每天只需要拔掉新长出来的猴面包树树苗疏通火山，照顾星球上唯一的一朵玫瑰花。
游历星球是因为和那朵玫瑰花吵架了，小王子决定离开这里去别的星球看一看，他遇到过几个很奇怪的大人，狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐不懂变通的点灯人、喜欢喝酒的酒鬼……
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小王子实在不懂大人的世界，大人们总是不满足自己拥有的东西，吃着碗里的想着锅里的。一直循环永远没有满足的一天，永远都在毫无止境的渴望下一个想要的东西。最后小王子来到了地球驯养了一只狐狸，对于那只小狐狸而言小王子是独一无二的。同样对于小王子来说，成千上万的玫瑰花都比不上星球上的那朵玫瑰，成千上万的狐狸都没有他驯养的那只好。
《小王子》以其独特的视角和深刻的哲理，让我重新审视了教育的本质。小王子与玫瑰、狐狸的交往，让我深刻理解到，每个孩子都是一朵独一无二的玫瑰，他们或许有着各自的刺，但正是这些刺构成了他们独特的个性与价值。作为教师，我们的任务不是去改变他们，而是学会欣赏他们的独特，引导他们发现自己的价值，并教会他们如何爱与被爱。
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星际之旅 心灵启迪
在教学过程中，我时常会遇到一些看似“问题”学生，他们或许在学业上不够出色，或许在行为上有些叛逆，但正是这些孩子，让我看到了更多可能性。他们就像小王子遇到的各种大人一样，被世俗的眼光所束缚，忘记了内心的纯真与渴望。通过《小王子》的故事，我尝试引导他们回归本心，去追寻那些被遗忘的梦想和纯真。
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《小王子》中的“重要的东西用眼睛是看不见的，必须用心去感受”这句话，成为了我在教学中的座右铭。它提醒我，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的情感与价值观，让他们学会用心去感受生活，去关爱他人。我鼓励学生们像小王子一样，保持一颗好奇心和探索精神，去发现生活中的美好与奇迹。
同时，《小王子》也让我反思了自己作为教师的角色。我意识到，我不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。我需要以身作则，用自己的言行去影响学生，让他们学会珍惜身边的人和事，懂得感恩与回馈。
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