秋风习习，秋阳暖暖，为了落实新课程标准，转变学生学习方式和老师的教学方法，促进教师成长，提升我校教研能力，我校语文教研组开展了新一轮公开课活动。
三年级李桂荣老师执教《听听，秋的声音》，在课堂教学中，李老师引导学生熟读教材，充分利用教材，对学生进行听说读写的训练。在学生熟读第1-3节的基础上，进行仿写训练。让孩子仿造句子进行语言实践，进行仿说、仿写。这不仅是课文的延伸，也为习作教学进行了积累和创作。在这过程中，孩子们展开了想象，发展了思维，积累了语言。
四年级李欣煜老师执教《精卫填海》，设计了班级将挑选同学去参加“神话传讲人”活动的情境任务，通过“读一段有趣的故事”“解一段神秘的传说”“讲一个神奇的故事”三个子任务，抓住关键词，结合注释，充分发挥学生能动性，在讨论交流中梳理故事，为讲生动的故事做铺垫。利用留白发挥想象，以将故事讲生动、讲曲折的方式，在运用中深刻体悟何谓神奇想象、何谓精卫形象。
评课环节中，各位老师结合授课教师的教学实际进行了面对面地交流探讨，交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
每一次公开课活动都是一次精神的洗礼，本次活动让老师们在积极有效的实践探索中共同成长。相信在这样卓有成效的活动中，语文老师们不断学习、不断创新、扬长避短，定会提高教学水平，提升教学质量。