这是“一粒种子”的故事，
四月我们把一粒粒花生🥜，种进泥土里，
经过短短几个月，
发芽🌱，长大🌿，开花🌼，结果🥜。
大自然竟然回馈了我们这么多……
(⊙o⊙)哇，生命真的很奇妙，
收获又是一堂有趣的“实践课”，
面朝黄土，背朝天，
亲身体会古诗“粒粒皆辛苦”的艰辛！
生活即教育，劳动即课堂。【大自然】是最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉，带着孩子们一起采摘花生，品尝花生🥜，感受劳动的教育意义，让孩子们明白每一份耕耘都凝聚着汗水和辛勤，也孕育着丰收的喜悦！
爱劳动是我国的优良传统，培养学生从小树立正确的劳动观念，锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。我们也是家庭中的一员，有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。每天主动承担一些简单的家务劳动，如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物，在大人们需要时提供自己能够给予的帮助。可适当练习一些简单的做饭技能，不会的情况下，寻求大人们的帮助。从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。
通过亲手摘花生，孩子们切身体会到农民辛勤劳作的辛苦和耐心。劳动的汗水滋润着他们的心田，丰硕的果实点亮了他们的笑容。
学习采摘花生🥜！
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采摘花生🥜！
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收获满满！
通过参与劳动实践活动，孩子们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。"