秋容浩荡夕云高，旻宇萧然绝一毫，行到英语教研组，欢声笑语话课堂。为了践行新课程标准理念，不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年10月11日上午，新密市新徽实验学校刘东阳老师带来了一节精彩的三年级英语对话课。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。刘老师所讲内容是三年级上册Unit3《Amazing animals 》B部分的对话。她性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，首先利用一首有趣的歌曲，充分的调动了孩子们积极性！
通过简短的歌曲，孩子们唱跳结合的形式，让孩子们复习已学过的宠物，引出本节课要讲的野生动物，大大激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入英语的课堂中，达到了良好的教学效果。
刘老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是刘老师对他们满满的爱与期待！
在对话展示环节，刘老师准备充分，调动了学生学习的积极性，每位同学都在争先恐后的上台表演，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是老师对他们满满的爱与期待！
刘老师的课堂活动形式多样，设计趣味的手影活动，让学生感受生活的奇妙，从不同方面认识身边的动物，发挥了学生的主体作用，也培养了学生的保护动物的意识。
课后，开展评课环节，听课教师们对这节精彩课例进行了点面结合的全方位探讨与交流。大家集思广益，共创教研，再构课堂。教师们言语间碰撞出绚烂的思维火花，焕发了全新的教研热情，英语组教师都表示本次公开课活动受益匪浅，教学生涯学无止境。
今后，我们要努力探索拓展英语对话教学的途径，让学生每时每刻都处在英语交际的氛围中，同时积极实践各种符合学生身心特点的途径方法，加强对前期研究中取得的成果的运用，希望在新的研究中拓展成果的内涵，提升对话教学质量!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信新徽实验学校的英语教师在今后会不断创新，不断提高！
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撰稿人：刘东阳
审稿人：马艳丽 樊萌萌