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精心打磨数学课堂,提高学生数学核心素养

创建于2020-01-06 阅读74

2019年12月是一个寒冷的季节,但因为有了张老师的到来,我们感受到了新课程的新理念,初步感受到数学核心素养的培养,使数学课堂真正激发学生的探索和创新,切实提高学生的动手操作能力和思维能力、创造能力!

张老师创设生动的课堂情景,使学生们一个个跃跃欲试!

在课堂上,张老师和学生平等对话,给学生时间让学生思考,让学生说出自己的思维形成过程。找出学生的思维症结,进行适时引导。

学生在述说自己的解决方法!

张老师给予适时的指导与评价!

我们一起经历探究过程,一起总结发现。

阿凡提是智慧的化身,他是怎么利用聪明才智战胜巴依老爷的,平行四边形里还蕴藏哪些奥秘呢?

我们在一起教研,感受新课程,新理念以及数学核心素养的培养,切实提高学生素质!

数学应该是充满探索的神奇之旅,我们要用数学的眼光观察世界,数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界!切实提高学生的数学能力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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