不负可为时代,争做有为达人——金玉中学英语科镇性教学公开课

红叶
创建于2024-10-11
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不羡慕林晓佳老师会教英语,就羡慕教英语的林晓佳老师会魔法。2024年10月11日上午,金玉中学英语科镇性教学公开课在808班顺利举行,本节课由金玉中学林晓佳老师主讲。她手握魔法棒,带领学生在神奇的英语课堂驰骋,把一个个学生变成达人,嗨翻全场!

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团队共研,精心打磨

课前:林老师讲授的课题是:   Unit4 What’s the best movie theater?Section B (2a-2e)接到公开课任务后,我校初中部英语组非常重视,迅速组建备课团队。在教研组长张晓华老师的指导下,团队一起解读课题,分析学情,研讨教学理念,制作教具和课件,充分展示了教师间互帮互助、共同进步的团队精神。在不足两周的准备期内,林老师不断地对教学设计推敲、打磨,力求以最完美的状态呈现教学效果。

活力课堂,精彩无限

课中,林老师以魔术展演入题,精湛的技艺,让人感慨万千,这达人莫不是被教师职业耽误了的高级魔术师?课题通过“观看视频,获取信息——推荐人才,预测感知——浏览文章,读中操练——达人竞演,激情献秀——辩论双方,思想碰撞”等环节,通过任务驱动教学法和情景教学法,引导学生提高综合阅读能力的同时,学会辩证地看待“达人秀”。 林老师充满活力的教学风格,使得在场的学生热情高涨,乐在其中。

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评课议课,促进提升

课后,听课老师集中金玉中学小会议室进行评课。评课人员有:金灶教育组林健平同志,金玉中学刘建通主任,金灶镇中心教研组张晓红、陈彬丽、陈洪吉三位老师,六所学校的英语教师代表。大家结合新课标相关理念分享交流了对于课例的心得与收获。所有评课老师都对林老师精彩的课堂给予了高度肯定,大家一致认为这节课贯彻了“教师为主导、学生为主体、活动为主线”的学习活动观,能够做到基于文本进行深入文本、超越文本的分析和解读,输入与输出相得益彰,形成完美衔接。林老师多技术融合教学的方法与策略,更是赢得阵阵喝彩。

教以共进

研以致远

教学之路漫漫

唯有行者无疆

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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