秋风送爽，谷穗飘香。10月11日在中心初中的领导及校领导的组织下，西江小学教联体教师开展了一次集体教研活动。
在本次教研活动中，三年级英语授课教师周雪老师以《Amazing Animals》为教学内容，进行了一次生动的课堂展示。活动分为观课环节和议课环节，旨在提升教师的教学能力，促进学生英语核心素养的提升。
1.观课环节
在观课环节中，周老师通过丰富多样的教学方法，将《Amazing Animals》的内容生动地呈现给学生。她使用了以下几种策略：
情境创设：周老师在课堂开始时，通过展示图片与视频，吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。创建“问候”的场景，让学生在角色扮演中学习新词汇和句型。
互动式教学：引导学生讨论家里的宠物，并用英语熟练表达。通过这种方式，培养学生的口语表达能力和自信心。使用小组合作学习的形式，让学生共同完成关于宠物的项目，以提高他们的团队合作能力。
多媒体辅助：利用多媒体课件展示各种动物的图片和视频，渗透人与自然的主题。使学生在视觉上得到直观的理解，感知动物是我们的朋友。
2.议课环节
在刘明校长的组织下，教师们围绕周老师的教学设计展开深入讨论。
北河学校的张娟老师肯定了周雪老师在教学肢体表达上与学生配合的默契度及对学生自然拼读上的适时引导；西江小学的熊海娜老师针对整堂教学设计作了细致的解析，提出了可以给学生更多实践操练的建议；杨梅、廖云飞老师等也对本堂课的教学给予了高度的评价。
李思思校长认为，周老师设定的教学目标清晰，备课用心。也强调了今后老师们要围绕主题情境组织教学，以核心素养目标为导向设计教案，要注重教-学-评的一体化。
最后中心初中副校长金智勇针对今后的教研活动提出了两点宝贵建议：1.紧扣新课标进行研学；2.抓课堂“打磨”的效率与效益。
3.活动总结
本次教研活动不仅展示了周雪老师的优秀教学方法，也为教联体全体教师提供了一个良好的学习平台。通过观课和议课环节，大家对如何围绕主题组织教学有了更深入的认识，明确了英语核心素养在教学中的重要性。
期待在今后的教学中，我们能够不断总结经验，提升教学质量，为学生创造更加丰富多彩的学习体验！