金秋十月，丹桂飘香！在这收获的季节里，我们课题组成员进行了一次有意义的活动，举行《积极心理学视野下初中学生心理品质培养的研究》开题报告会。
- 时间：2023.10.10
- 地点：萍乡七中接待室
- 主持人：李文娜
- 参会人员：课题组成员
- 邀请的点评专家：副校长张来美，教研处主任张会芳，教务处主任董红梅。
会议过程简要程序记录
一、宣布课题开题
二、立项通知、宣读课题立项批文
三、介绍参会人员和邀请到的点评专家
四、课题主持人做开题报告（纪要）
1、向大家介绍课题的提出及研究意义。
2、和大家谈谈课题的目的和内容、人员分工、和大家谈谈研究的思路和方法：主持人主讲其他人补充。
3、宣读研究的计划和步骤并对课题预期成果进行展望。
4、最后对课题组成员进行分工，课题主持人提醒大家注意明确研究目标、学习资料、搜集资料、安排心理活动和整理材料方面。
五、主持人做完开题报告后，到会的专家进行了点评并提出期望。
教研处主任张会芳首先向本次课题立项成功表示祝贺，其次希望课题组成员们精诚协作，为共同的目标努力奋斗，能把课题做大做优，真正让课题成果为学生服务，为老师的成长添彩。
教务处主任董红梅希望课题组在研究过程中要实实在在对学生的学习成效起作用，培养增强学生的学习动力，帮助学生更好的应对学习压力，优化学习方法，提高学习效率，从而让课题真正服务于学生。
副校长张来美表示本课题的研究为我校全面实施学生心理健康教育提供了理论依据和实践基础，能够有效地舒缓学生的心理压力，将对教育教学产生积极的影响。他希望课题组全体成员认真研究理论对策，探索实践经验，真正发挥“积极心理学”的应用作用。
本次开题会热烈规范，效果显著。课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。课题负责人李文娜表示，这次开题论证会既是一次课题研究的培训会，也是一堂教育教研工作的指导课。今后要以更高的热情、更大的干劲投入到学生品质培养工作中去，以研究提升工作水平，以教研解决实际问题，促进学生的积极发展，为进一步奠基学生的幸福人生助力。
本文由萍乡市第七中学2024年江西省萍乡市基础教育研究课题《积极心理学视野下初中生心理品质培养的研究》（课题编号:pJGHX-24008）课题组供稿
