为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了教师优质课评选大赛活动，以加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。为我园教师搭建一个展示自我，和锻炼提高的平台。使老师们的保教理念得到升华，保教能力得以提升。
不上课的时候，我们在干嘛？研课 、备课 、磨课、 练课 、质量、 创新 、培训 、学习📖、成长、 课课用心，课课精心✅，做实教研，做稳教师，我们时刻准备着共教研·促成长。
本次活动涉及健康、语言，社会、美术、科学等领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇👇
“健康领域”
良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础，教师们根据各班幼儿的年龄特点，组织了非常有趣的健康活动和体育活动，促进了幼儿各方面能力的综合发展。
张亚娇老师 健康——《小手真干净》
“语言领域”
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平🍃 语言领域是帮助幼儿建立良好的语言表达能力，提高沟通能力，培养语言思维和表达兴趣👇👇👇
刘小菁老师 语言——《神奇的睡睡镇》
武雪梅老师 语言——《相反国》
周亚梅老师 语言——《我眼中的秋天》
韩晶老师 语言——《小壁虎借尾巴》
“ 科学领域 ”
通过对周围事物和现象感兴趣的方式，激发幼儿的好奇心，体验能运用各种感官，动手动脑，探究问题的目标，让幼儿学会主动探索，使他们具有初步的探究能力，掌握初步的探究方法，在探究中获得对周围事物和现象的认识👇👇👇
杨虹老师 科学——《小树叶找妈妈》
康海良老师 数学——《排一排》
张慧玲老师 科学——《颜色分类》
快看👀👀，小朋友通过科学实验课探索未知世界，🤖幼儿们兴奋地观察着实验过程，收获满满的知识和快乐👍👍
“艺术领域 ”
艺术领域是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。 幼儿通过音乐教育，引导幼儿欣赏、感受和表达音乐，培养他们对音乐的喜爱，以及对美的感知能力和表达能力，让孩子们能够自信地参与音乐表演活动，展示自己的才艺、表达自我。👇👇👇
袁悦老师 音乐游戏——《挑西瓜》
代文俊老师 音乐律动——《好朋友来跳舞》
郑亚娟老师 美术——《秋天的颜色》
徐国娟老师 音乐游戏——《侦探社》
成琴老师 歌唱活动——《妈妈来抓兔兔》
刘玉增老师 音乐游戏——《猴孙学本领》
何丹丹老师 美术——《奇妙的手型画》
通过听课、自我反思、评课，使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为我园教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、相互交流学习的平台，老师们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态、无一不体现老师们对教育事业的热爱……
教有所获，学有所得。每次学习和竞赛都是一次成长，都有一份新的收获，未来可期，最美幼师们一起加油。