教之美，在于钻研与提升。为全面提高学校教育教学质量，落实“双减”政策，助力青年教师成长，为年轻教师搭建一个展示教师自我风采的舞台。10月11日，在副校长韩梅的带领下，副校长宋艳军、教科研主任陈晓丽以及相关教师来到北奈林小学，开展了以包片教研组入校指导暨青年教师提高课的活动。
开学初通过抽签的方式确定了讲课的人选。
活动开始前老师们积极签到。
包联校活动
孟凡娥老师为幼儿园的小朋友带来了精彩的绘本阅读课，课上孟老师用生动的语言、富有感染力的动作，带领同学们在绘本中感受语言的魅力。
学区各学科名师深入课堂听课，课后与任课教师进行了交流。
青年教师提高课
第一节课杨欣欣老师教授的是《曹冲称象》，杨老师目标明确，思路清晰，学生参与度高，通过演示让学生明白了曹冲称象的过程。
第二节课王蕊老师教授的是《牛郎织女》，王老师整合教材，从课文中寻找方法，再运用方法进行创造性地复述，学生对课文有了深刻的了解。
课后研讨
课后，老师们聚集在一起，进行了激烈的讨论，从目标到课堂，再到学生的表现，提出了宝贵的意见。
集体备课
评课后分组进行了集体备课，从单元整体备课到课时备课，再从目标到方法进行了讨论，通过集体备课对教材有了更深的理解。
宋校长进行了总结，宋校长强调要依托课标及教材，从教、学、评一致性出发，要以学生的“学”为主体，方法要突出，把握好评价，让学生真正的学会方法，并运用到平时的学习中去。
最后，陈主任要求各位教师要研读课标，以大单元为依托，通过任务群的形式进行教学，这样才能让孩子学有所得。
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。一节课，一次成长，相信每一次扎实的活动都能给青年教师插上一对有力的翅膀。此次活动的开展，为青年教师的快速成长搭建了交流、学习的平台。相信，通过这样的教学活动，会让更多的优秀课从这里推出，让更多的优秀老师从这里起步，这是一个展示的平台，更是一个腾飞的起点！