美术活动《河豚小分队》
在这个充满创意与色彩的中班晚托时光里，我们学习了一项特别的美术活动——制作“河豚小分队”。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了细致的观察力和丰富的想象力。
1.激发孩子们对艺术创作的浓厚兴趣，让他们在日常生活中也能积极寻找美的元素，并尝试用画笔或其他工具将其表达出来。
2.培养动手能力：在动手制作河豚小分队的过程中，孩子们需要掌握纸张剪裁、粘贴、涂色等多种技巧，从而锻炼他们的手部精细动作能力和协调能力。
3.提升想象力与创造力：每个河豚小分队成员都独一无二，孩子们在创作过程中需要发挥想象力，设计出各自心目中的河豚形象，这有助于提升他们的创新思维和个性化表达能力。
在活动过程中，孩子们表现出了极高的热情和参与度。他们首先认真地观察了河豚的图片和视频资料，了解了河豚的外形特征和习性，为接下来的创作打下了坚实的基础。随后，在老师的指导下，孩子们开始动手制作自己的河豚小分队成员。他们有的专注于剪裁出圆润的河豚身体，有的则小心翼翼地粘贴上眼睛、嘴巴等细节部分，还有的则在认真地涂色，试图让自己的河豚更加鲜艳夺目。在整个活动过程中，孩子们不仅享受到了创作的乐趣，还学会了团队合作和分享。他们互相交流自己的创作想法，帮助对方解决遇到的问题，共同完成了这个充满创意和色彩的美术作品。通过这次活动，我们不仅看到了孩子们在艺术方面的进步，更看到了他们综合素质的全面提升。
思维拓展《找朋友》
在这个充满活力的中班晚托时段，我们学习了一项既有趣又富有教育意义的数学活动——“动动找朋友”。通过这个游戏化的学习方式，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了基础的数学概念，并体验到了数学与生活的紧密联系。
本次活动主要是：
1.增强数字认知：我们希望通过这个活动，帮助孩子们更好地认识和理解数字，特别是1-10之间的数字及其顺序，为日后的数学学习打下坚实的基础。
2.培养逻辑思维：在“动动找朋友”的游戏中，孩子们需要根据数字提示找到相应的朋友，这要求他们具备一定的逻辑思维能力，能够迅速判断并作出反应。
3.提升团队协作能力：活动鼓励孩子们以团队的形式参与，通过相互协作完成任务，从而培养他们的团队精神和合作意识。
在活动过程中，孩子们展现出了极高的学习热情和参与度。他们被分成几个小组，每个小组都有一个数字卡片作为“找朋友”的线索。随着老师的指令响起，孩子们迅速行动起来，有的快速寻找与自己数字卡片相匹配的朋友，有的则与小组成员一起讨论策略，确保每个人都能快速找到正确的朋友。
绘本故事《一只小猪和一百只狼》
在这个温馨而充满想象的中班晚托时段，我们学习了一个既富有教育意义又充满趣味的绘本故事——《一只小猪和一百只狼》。这个故事通过生动的情节和丰富的画面，引领孩子们进入一个充满奇遇的童话世界，同时也传递了勇敢、智慧和团结的重要价值观。
本次活动主要是：
1.培养阅读兴趣：我们希望通过讲述这个引人入胜的绘本故事，激发孩子们对阅读的兴趣，让他们感受到书籍带来的快乐和智慧。
2.提升语言表达能力：在聆听和复述故事的过程中，孩子们将学习如何运用丰富的词汇和生动的语言来表达自己的想法和感受，从而提升他们的语言表达能力。
3.理解故事寓意：通过深入解读故事中的情节和角色，我们引导孩子们理解故事所蕴含的寓意，如勇敢面对困难、用智慧解决问题以及团结合作的重要性。
故事结束后，孩子们纷纷表达了自己对故事的喜爱和对角色的看法。他们不仅复述了故事的主要情节，还分享了自己从中学到的道理，如遇到困难要勇敢面对、用智慧去解决问题，以及团结一致才能战胜强大的敌人。这次绘本故事活动不仅让孩子们享受到了阅读的乐趣，还让他们在轻松愉快的氛围中获得了宝贵的人生启示。
思维拓展《森林聚会》
在这个充满欢声笑语的中班晚托时段，我们学习了一项既富有教育意义又极具趣味性的数学活动——“森林聚会”。在这个活动中，孩子们化身为森林里的小动物，通过参与各种有趣的数学游戏和任务，不仅加深了对数学知识的理解，还体验到了团队合作的乐趣。
本次活动主要是：
1.加强数学基础概念：我们希望通过这个活动，帮助孩子们巩固和加深对数字、形状、大小、颜色等数学基础概念的理解，为日后的数学学习打下坚实的基础。
2.提升问题解决能力：在活动中，孩子们需要面对各种数学难题和挑战，通过独立思考和团队合作，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
3.培养团队合作精神：通过分组合作完成任务，我们鼓励孩子们学会倾听、理解和尊重他人的意见，培养他们的团队合作精神和社交能力。
在活动过程中，孩子们被分成几个小组，每个小组代表森林中的一种小动物。他们身着色彩鲜艳的动物服装，兴奋地投入到“森林聚会”的各项活动中。从寻找隐藏在森林中的数字宝藏，到根据形状和颜色分类水果，再到计算食物的数量以确保每个小动物都能分到公平的一份，孩子们在游戏中不仅学到了数学知识，还学会了如何与他人合作解决问题。
趣味晚托，让孩子们快乐加倍。在一周四天不同类型的活动中，孩子们专心听讲、专注创作、合作交流、乐于探索，相信会有不少收获。精彩仍将继续，期待宝贝们释放更多的能量，激发更多的潜能。