《西游记》可以说是四大名著中知名度最高的作品。孩子们可能都看过《西游记》的电视剧，但是读过原著的，肯定不多。即便读了，也可能是泛泛而读，只关注小说故事情节，认识了一些妖怪，感受了一下孙悟空的七十二变，完全是以一种娱乐和游戏的方式来阅读的。这样的阅读，当然可以有，但是仅此而已就太肤浅太可惜了。《西游记》之所以能成为四大名著之一，其人物形象、故事情节、思想内涵、文学艺术、审美创造等诸多方面，都达到了极高的境界，值得好好品味。为帮助孩子更好地阅读《西游记》，体会人物形象，梳理故事情节，获得阅读感受，从娱乐性的浅阅读，走向思辨性的深阅读，我们设计了以下阅读任务。
任务一：梳理唐僧师徒西天取经路线图
唐僧师徒西天取经，跋山涉水，降妖除魔，历经九九八十一难，接受重重考验。你能根据西游记的故事情节，梳理唐僧师徒西天取经的路线图吗？唐僧师徒西天取经修成正果之后，分别获得什么封号呢？（这项任务在前两次课中完成了。）
任务二：比较阅读唐僧三逐孙悟空
西游记中，唐僧先后三次赶走孙悟空。那么，唐僧为何要一而再再而三地赶走孙悟空呢？三次赶走孙悟空，态度有什么不同？孙武空的表现又是怎样的呢？唐僧三逐孙悟空，对此，你又有什么看法呢？小说为什么要这么设计故事情节，有什么用意呢？
任务三：斗战胜佛是怎样炼成的
从石猴出世，到最后成为斗战胜佛，孙悟空的成长历程曲折而坎坷。那么，你认为影响孙悟空成长的十个关键事件是什么呢？请根据你的阅读理解，简要概括梳理。没有标准答案，重在言之有理。
任务四：为唐僧师徒设计人物名片
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马，是西游记中的主要人物形象。他们出身非凡、外貌独特、性格鲜明，每一个人物形象都寓意深刻。读了西游记，你能为他们分别设计一张人物名片吗？
任务五：创编一个降妖除魔的故事
唐僧师徒西天取经，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，终于修成正果。如果请你来设计其中的一难，你会创编一个怎样的故事呢？大开脑洞来构思吧！
课堂实录：
参考答案：
导学资料：
作业展示：
小结：
《西游记》的主题理解，向来争讼不休。在众多解读中，有一种解读更具有人生的启迪意义和成长的教科书价值，这就是“成长说”。清朝张书绅站在儒家的立场上，认定《西游记》讲述的是关于“诚意正心修齐治平”的修身之道、成长之路。唐僧师徒都是等待救赎的戴罪之身，或是改恶从善，或是脱胎换骨，最终走上人生正轨，实现生命的价值。不管是主动，还是被动，他们都选择通过求取佛法来将功补过。西行路上，他们翻山越岭，栉风沐雨，斩妖伏魔，在与自然、与敌人、与自我的艰苦斗争中，他们的灵魂受到了冲击，精神获得了历练，境界得到了提升。由此可见，西行求佛取经的历程，正是他们救赎与成长的过程。
唐僧的成长是一个很好的隐喻：成长就是对自我的寻找和发现。小说中的唐僧始终在寻找，少年时寻找父母，破解自己的身世之谜；长大后寻找人生的方向，寻找西方的极乐圣地，寻找他心中的终极真理，即佛法。终其一生，唐僧寻找的就是自己的身份，就是寻找回归的道路：他原本是如来佛祖座下的金蝉子，经过尘世的一番生死、一番煎熬，终于脱胎换骨，重新找回了自己，占有了自己。
前世的“金蝉子”，今生的旃檀功德佛。唐僧取经，寻回的是本真的自我。
孙悟空的生命历程，则象征着成长的另一重含义：成长就是不断地突破自我，超越自我。孙悟空的人生，是一个不断挑战、不断否定的过程。他原本是一只毛猴，在群猴的生存竞争中，当上猴王就是他的人生理想。凭着自己胆大，他发现了花果山水帘洞，为猴群找到了“洞天福地”，于是如愿以偿，当上了“美猴王”，成为猴界的九五之尊。
人的欲望是无穷的，旧的欲望满足了，新的欲望又产生了。做上了猴王，孙悟空并不满足。面对生老病死的自然规律，他希望突破生命的局限，跨过生命的禁区，长生不老变成了他的梦想。为此，他离开了家园，远涉天涯，云游海角，去寻找“佛与仙与神圣三者”，以求“躲过轮回，不生不灭，与天地山川齐寿”。在市廛中，他学人礼，学人话，拜了师父，有了名字，粗通了法术，并一笔勾销了生死簿上的名字。长生不老的梦终于实现了。
做了猴王，超越了生死，孙悟空依然不满足，他还要绝对自由，要凌驾于一切权力之上。这就有了与冥府、天庭和佛界的大战。就是这样一只顽劣的猴子，搅得整个世界不得安宁，一直到被压在五行山下。
孙悟空的反叛象征了生命本能的力量，象征了人在青年时代的各种梦想和抗争。人说年轻气盛，少年轻狂，确乎如此。气盛也好，轻狂也罢，说到底，在看似毫无章法、左冲右突、无所畏惧的挑衅中，他在寻找自我，寻求超越，寻求生命的价值。
后来，孙悟空被镇压了，失去自由五百年。这是他成长的转折点。等观音菩萨物色他去取经，孙悟空又开始了新一轮的求索和建设。他告别了早年那极富破坏性的奋斗，将自己融入社会，融入团体，融入更富有道德色彩的取经事业。这样一只天不服地不服的猴子，在取经途中所表现出的智慧、勇敢、忍耐，让人刮目相看。
成长，既是一个寻找自我的过程，也是一个战胜自我、超越自我的过程。孙悟空的成长经历昭示我们，人生，就是一个不断否定、不断重建、不断超越的过程。只有走出第一步，才知道自己能走多远。被压在了五行山下的孙悟空，依然不放弃对自由的渴望，正是这种蔑视既成、渴望未知的挑战精神，才促成他走上了成佛的道路。
作为一部历险小说，《西游记》的结局是圆满的。唐僧师徒历经九九八十一难，最终取回真经，修成正果。他们也因此获得加封：唐僧为旃檀功德佛，孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为净坛使者，沙和尚为金身罗汉，就连驮经的白龙马也被封为八部天龙马。故事至此，算是功德圆满，一切付出都有了回报，算是一个完满的结局了。但是，现实的人生都未必能如此圆满，如此成功，因为这一过程中有太多的未知因素。如果我们一味看重结果，可能就会在追求的过程中迷失。
成功是未知的、难测的，成长是已知的、可控的。我们无法预测未知，但我们可以做好已知。当你成长了，成功也许就会不期而遇。就像唐僧师徒一样，在旅途中体验，在探险中奋斗，在苦难和挣扎中坚守，在诱惑和倦怠中拒绝，终于脱胎换骨，重新找到自己，实现自己，成就自己。于是，他们收获了成长。与此同时，他们虽然饱经磨难，却矢志不渝：几度彷徨，都终未入歧途；他们天从人愿，求仁得仁；他们弘扬佛法，求佛成佛。终于，他们也取得了成功。
《西游记》启示我们的人生：追求成功，未必能心想事成；追求成长，不仅会成长，还可能会成功。或者说，成长就是最大的成功！