2024 年 10月 11日，育华园学校全体艺体组教师齐聚备课室 5，开启了本学期第五周的集体大备课活动。音、体、美、微四个小组，有条不紊地展开了热烈而深入的集体大备课。
音乐组对歌曲《领航》进行了详细的备课，强调音乐对心灵的滋养和触动。备课过程中注重引导学生从音乐中体会情感、获得感悟，例如通过播放一些与主题相关的视频片段，如祖国山河的壮丽画面、国家发展的伟大成就等，同时播放歌曲片段作为背景音乐，营造氛围。培养学生积极的心态和丰富的内心世界。
体育组的老师们对《健康动起来》的认真备课令人赞赏。让学生了解运动对健康的重要性，包括增强体质、提高免疫力、改善心理状态等方面知识；掌握一些基本的运动理论，如热身和拉伸的原理、不同运动强度的划分等。考虑学生年龄、体能和兴趣差异。对于低年级学生，注重趣味性和基础动作训练，如设计简单的游戏化体育活动，像接力赛跑、跳绳比赛等，锻炼他们的协调性和反应能力。高年级则增加竞技性和专业性内容，如篮球战术教学、长跑体能训练等。播放一些充满活力的运动视频片段，让学生感受运动给人们带来的好处，引发学生兴趣。
美术组的教师们对《漂浮的画》进行了全面细致的备课，学生能够了解特殊绘画材料（如吸水性强的纸张、特殊颜料等）的特性和使用方法。掌握让颜料在水面漂浮并形成独特纹理效果的基本技巧，如颜料的滴洒量、色彩搭配、工具的运用等。通过观察教师示范、小组讨论、自主实践等方式，培养学生的观察能力、创新思维能力和动手实践能力。学会在实践中总结经验，不断改进自己的作品。激发学生对艺术创作的兴趣和热爱，培养学生的审美情趣。让学生在创作过程中体验到成功的喜悦，增强自信心。培养学生的环保意识，引导学生利用身边可回收材料进行创作。
微机组的教师们对课程《网上探秘大熊猫》进行精心的备课，体现了他们对科技教育的前瞻性和责任感。通过本节课的讲解能够让学生了解大熊猫的基本生物学知识，如食性、生活习性、栖息地等；知道通过网络获取信息的多种渠道与方法。掌握准确搜索大熊猫相关信息的关键词技巧；能从众多网络信息中筛选出有用、准确的内容；学会制作简单的信息记录卡片。
通过本次集体备课活动，不仅是老师们教学智慧的碰撞，更是为学生们的成长搭建起坚实桥梁的重要行动。相信在艺体组老师们的共同努力下，育华园学校的学生们将在丰富多彩的课堂中绽放出绚丽的光彩。