【历小|安全演练】防“恐”入侵,安全“童”行——防暴演练活动

三愿-
创建于10-11
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  防微杜渐,警钟长鸣。为进一步筑牢校园安全防线,保障师生身体健康与生命安全,提高师生及安保人员反恐防暴意识,提升我校防范突发事件的能力,有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害,营造安全、和谐的环境,历居山小学开展了反恐防暴安全演练活动。

反恐防暴 安全知识

  各班教师根据本班学生的年龄特点,运用故事、情景表演、视频动画等方式开展反恐防暴安全教育活动,让孩子们了解有关反恐防暴方面的知识,掌握遇到坏人时的应对方法及措施。

01.快速躲避,寻求庇护

  当危险来临的时候,最重要的是安全,应当不顾一切地寻求庇护,努力向周围的保安、居民求助。在屋内的人第一时间关紧门窗,用身边的棍棒等物品看守住门窗通道,防止歹徒进入。同时努力躲到暴力分子看不到的地方,如门的后边、桌子底下、床底下等。

02.危急关头,大声呼救

  前两个办法都无法施行时,要大声呼救,奋力反抗保护自己,为救援争取时间。

03.报警求助,等待救援

  千万不要大声哭喊,要学会冷静应对。危险发生后,警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中,要迅速地跑向警察寻求保护。

实战演练 守护安全

  “暴恐分子”欲混进校园,被保安人员拦截后,“暴恐分子”欲强行冲入。

  保安人员抵御“歹徒”,另一名保安人员按下报警器并即刻通过广播喊话班级教师。

  有“歹徒”想要闯入校园,班级教师沉着冷静,快速组织好学生、引领学生向隐蔽的角落进行躲藏,教师快速关好门窗,并用书柜、桌子等抵住教室门口,全力以赴保障学生的安全。

  经过全校师生和安保人员的奋力抵抗,最终暴徒被安保人员制服.

  本次演练活动提升了全校师生应对突发暴力恐怖事件的自我防范意识及自救能力,增强了安保人员的反恐防暴意识与遇到突发事件的应变能力,检验了校园安全防范工作的实效性,进一步推动了校园安全反恐防暴工作的扎实开展。我校将继续通过常态化演练与技能培训,筑牢安全防线,构建平安校园,守护学生健康成长。 

 

编辑:王可馨

一审:占美华

二审:甘平

三审:邹峰荣

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