AP 计算机 真知源自实践,盛誉源自读者;孜孜不倦,止于至善---林振营老师编著的中国第一套 AP计算机教材学生评价APFlying

国际计算机教育先驱
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AP计算机大学48个专业必修与选修课程,涵盖130多个领域

AP计算机 AP微积分 ALevel计算机 IG计算机 

支持远程现场活动教学 wechat:APFlying

俏也不争春,只把春来报.腾飞学子(深中部)平均4.92分,以93%的满分率(全美满分率26.6%), 以100%的优秀率享誉海内外,开创了中国AP计算机教学成功的先河,谱写了中国中学生在信息技术领域的华丽篇章.为中国AP计算机教学树立了典范,为中国更多跃跃欲试学子学习AP计算机树立了榜样,选修学生人数一年内由23人爆炸性增长到120人,深受学生好评。

目前学生遍及美国费城,洛杉矶,旧金山,纽约,华盛顿,宾夕法尼亚,北卡罗纳州,新罕布什州,俄勒冈......加拿大温哥华,多伦多,渥太华......,南美洲阿根廷,中国北京,长春,重庆,南京,成都,济南,广州,深圳,台湾台中......

满分者如群星闪耀,择其一二而列之:

许良华 5分 哥伦比亚大学

牛上元 5分 康奈尔大学

陈昌平 5分 麻省理工学院 斯坦福大学

吴   疑  5分 卡耐基梅隆大学

黄煜桐 5分 多伦多大学或东北大学或普渡大学

刘晨露 5分 加州大学伯克利分校 东北大学

李京玲 5分 罗斯霍曼理工学院

钟维庭 5分 宾州州立大学 费曼大学

王武秀成 5分 宾州州立大学

王圣持 5分 加州大学洛杉矶分校 佐治亚理工学院

刘泽龙 5分 威斯康星大学

刘诚果 5分 威斯康星大学

林桂兴 5分 圣母大学

谭嘉茜 5分 凯斯西储大学

刘炜琛 5分 加州大学圣地亚哥分校 

贺禹豪 5分 南加州大学 加州大学戴维斯分校

付冠豪 5分 凯斯西储大学 加州大学戴维斯分校

钟   岱 5分 威斯康辛大学麦迪逊分校 普度大学

李子阳 5分 加州大学圣地亚哥分校 波士顿学院

章馨云 5分 加州大学伯克利分校,卡耐基梅隆大学

徐卓媛 5分 莱斯大学

曾弈阳 5分 纽约大学

罗予希 5分 纽约大学

石康佳 5分 加州大学圣巴巴拉分校

陈坤玉 5分 加州大学圣巴巴拉分校

武浩奇 5分 加州大学欧文分校

范孟瑜 5分 加州大学欧文分校

俞天奕 5分 加州大学欧文分校

吕毅之 5分 加州大学圣地亚哥分校

李泽玮 5分 南加州大学

徐伊钒 5分 多伦多大学

李亦芳 5分 宾夕法尼亚大学

......

刘宇飞 5分 德国 雅各布大学

徐静怡 5分 圣路易斯华盛顿大学 加州大学洛杉矶分校

姚凯丹 5分 波士顿学院

张默凌 5分 西北大学

.........

真知源自实践,盛誉源自读者,经过十余年积累沉淀,本书获得众多读者青睐,选其一二而列之:

林振营老师的这本教材简单易懂,知识清晰而充实,课后练习设计的也非常到位,同时还有相应的实践案例。这本理论和实践并重的教材,是计算机科学初学者的不二之选!

--------汤震(杜克大学)

林振营老师主编的AP Computer Science教材生动活泼,简明易懂,为我们的计算机科学学习增添了极大的便利。

教材的优点有三:

一、 详细完整的教学指引

涵盖了所有知识点的教材指引让学生学习进程无缺漏,为课后复习和课前预习提供了充分的帮助。

二、 易于理解的知识说明

尽管包罗万象,教材的文字叙述却是朴实直接的。用最简单的文字表达了最复杂的道理,本教材让学生的学习进程无阻碍。

三、 丰富详实的课后练习

在初步掌握了知识的基础上,利用练习来巩固是当务之急。而本教材十分可敬的提供了丰富的课后练习,从课后小测到单元测试无所不包,让学生的知识体系得到了扎实的巩固。

------------杨祖华(纽约大学)

简洁,清晰,易懂。

我是一个理科生,但高一国家课程计算机课拿了B,因而对这门学科有一些畏惧,可是这本书让我找回了自信。它面向零基础的学生,为我扫除了心理障碍。双语讲授知识点,阐述的言简意赅,而且内容由浅入深,讲练结合,我能十分高效地掌握知识点,很大程度上减轻了我学业负担。最重要的是,不同于其他课本,这本书先抓主干,让我掌握核心知识,有了一个big picture之后才讲细枝末节,辅以生活中的例子帮助理解,使得计算机科学非常生动有趣。

--------麦黄皓(斯坦福大学)

林振营老师编写的Java教程使用的语言通俗易懂,重点清晰明确,例题的解析十分详细,能帮助我快速有效地理解并掌握Java语言的知识点,实乃优秀教科书之典范!

------范孟瑜

比起普通计算机编程教材,林振营老师编写的教科书简单易懂,分类清晰,层次分明。无论是对零基础还是高水平的学生都非常适用。这本书包含了老师教书多年的经验和心血,可以说是目前市面上最好的计算机教科书之一!

---------谢真(波士顿大学,宾夕法尼亚州立大学)

林振营老师的《AP Computer Science》专门为高中生学习Java语言而设计,遵循学以致用、注重实效的原则,具有以下特色:

一是表述的精要性。在介绍每一个新概念时,做到了简明扼要,切合实际。

二是例子的典范性,林老师选择了能体现每一个课的知识和实际应用特点的程序为例子,并辅以准确的讲解,突出其实用性和示范性。

三是于课堂内容结合的鲜明性。重点讲授与实际应用有关的相关编程知识,强调课后实践,使得学生能举一反三从而更好的理解Java语言。

----张育梓

林振营老师编写的AP 计算机教材通俗易懂,将本十分复杂的知识点佐以中英双语的讲解及别出心裁设计的事件项目加以诠释,极其适合Java初学者对Java语言进行全面的初步了解和有一定基础的编程人员进行进阶学习。同时,本书习题难度设置恰当,由易到难,契合AP考试重点,实属市面上不可多得的好书。

-------胡昊志(加州大学圣地亚哥分校,普渡大学)

AP Computer Science》By 林老师,该书非常适合于具备一定数学知识的初学者。其内容循序渐进地向读者讲解基本知识,即使你不一定具备非常丰厚的算法知识,该书还能娓娓道来。该书拥有许多对于编程人员经典的例子,如:斐波那契数列。配合上机实验,在潜移默化间,你就能掌握相应的知识点。对比其他市面上的教材,其内容可谓实在,没有特别抽象的概念,丰厚的实例,让你不会迷茫,加之该书讲解精简没有冗余,针对重点各个打击使你在短时间内能了解并且快速掌握Java,让你的学习事半功倍。

----------林晓凡(加州州立大学)

AP Computer学案真是老师的好助教,学生的好导师!它就像一位耐心的助教一样给学生讲解老师在课上可能无暇顾及的知识点,预习、复习以及单元总结的部分给予了老师极大的便利,提高的老师上课效率,减少了无用的课时;课后具有针对性的训练也巧妙地脱出了传统中国填鸭式不断重复的俗套,真正实现了“有针对性”“重点突破”“难点解析”三个学生最需要的功能。林老师十年磨一剑,用自己丰富的教学经验和渊博的知识为无数迷茫的学生以及老师带来了福音! --------杨林贺

林振营老师的计算机教材通俗易懂,十分容易上手,即使我是刚刚学习计算机,也不会觉得其科目枯燥繁琐。相反,我觉得计算机是一个非常有趣容易的课程。本书知识点讲解透彻,分析得很到位,练习题也相当全面,高仿真AP考试题目,确保每个知识点都能得到足够的巩固练习。我能在计算机的学习上得心应手都是归功于好教材的缘故,十分感谢老师的辛勤编写。

-----------邬奇芳(波士顿大学,加拿大皇后大学)

作者简介


林振营 wechat:APFlying 13242019966

大学讲师,中国首批AP计算机资深教师,2010年参加首都师范大学AP教师培训,成为CB认证教师,著有第一套,历经14年实践证明深受学生欢迎的成功的AP计算机双语教材,2012年受深圳中学两次邀请加入深圳中学,2013年以93%的满分率开创了中国AP计算机成功的先河,远远超出全美26.6%的满分率,为中国AP计算机教学树立了典范,并在同年加拿大计算机竞赛中勇夺桂冠。上课生动幽默,醍醐灌顶,豁然开朗,2014年计算机选课人数由23人爆炸性增加到120人,开创了深圳中学创校至今无人超越的巅峰!任教学生获哥伦比亚大学,麻省理工学院,斯坦福大学,卡耐基梅隆大学,宾夕法尼亚大学,康奈尔大学,西北大学,普林斯顿,加州理工,华盛顿大学,加州大学伯克利,加州大学洛杉矶,伊利诺伊大学,牛津大学,剑桥大学,帝国理工,加拿大多伦多大学,滑铁卢大学,皇后大学,澳大利亚悉尼大学等学校录取,远程学生遍及北京、长春、南京、长沙,重庆、广州、济南, 深圳、成都、上海,杭州,苏州,天津,张家港,镇海等二十多个省市,美国费城,洛杉矶,加州,宾州,新罕布什尔州,麻省,佐治亚州,北卡罗纳州,俄勒冈州等十几个州,加拿大温哥华,多伦多等地,南美洲阿根廷布宜诺斯艾利斯!目前作为独立教师,专注AP计算机,AP微积分,ALevel计算机,IGCSE计算机教学,研发,零基础,有基础的同学均可学习,中英文双语授课,热烈欢迎莘莘学子大胆尝试,踊跃报名,开启一个新领域,谱写一个新篇章,创造一个新辉煌!原优秀学子们锐意进取,发愤图强,勇攀高峰.心不旁骛,惟精惟一,精益求精,止于至善,开创一个新世界!预祝世界各地的学子们选择成功,遇见惊喜,享受学习! 


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