德州市教育科学研究院为进一步推动全市小学科学教育的创新发展，共同探索小学科学教育的新思路、新方法。重视探究和实践学习活动，让学生主动参与、动手实践、积极体验。搭建全市交流平台，展示小学科学教师的教学风采和创新能力，市教科院决定于2024年10月11日（周五）上午8:45举办全市小学科学探究实践课例开发展播活动。我校积极响应号召，参与此活动，参会的各个老师收获颇多。
活动分为三个环节，第一个环节是团队磨课及实验教具创新与改进。
庆云县开元小学科学团队的老师们选题为《探究影响物质溶解快慢的因素》，在磨课环节，王娜老师带领着老师们进行严谨激烈的探究，团队的每一位老师都给出了非常中肯的建议，经过磨课改进课堂、创新教学设计，展现了一个完美的课堂教学。
王老师以小科去超市买冰糖的故事导入新课，引起了学生的学习兴趣，并引发思考物质溶解快慢的原因。
课堂中，在老师的带领下，学生们进行激烈的小组讨论并进行了三个严谨的实验活动，了解了影响物质溶解快慢的因素。
第二个环节是授课老师对本节课的总结和反思，发现了时间分配不合理、数据不够深入、个别学生课堂行为习惯不好等问题，并在今后加以改进。
最后乐陵市刘聪老师进行了点评，依据科学课程标准，给出了中肯独到的评价和见解。
经过本次学习，我校老师们又对科学有了新的认识，开阔了视野，纷纷表示在今后的教学工作中，将再接再厉，努力开发新课堂，帮助学生提高科学素养。
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