为了进一步提高课堂教学质量，落实双减政策,本着“相互学习、促进成长”的教学理念，10月10日，兴国希望小学的于登虎老师，为师生们带来了精彩的公开课。

    课堂上师生的教学互动氛围融洽，于老师自‎身基本功扎‎实，教态自‎然大方，对‎学生和蔼可‎亲，表扬与鼓励的形式多样化，用精炼的语言，由浅入深，由表及里，营造了‎愉悦和谐的学习‎氛围，调动了学生学习的积极性、主动性。且于老师‎的教学目标‎明确，重难点突出，‎设计的问题‎符合学生的‎年龄特点和‎认知特点，‎使学生体验到成功的乐趣。

    课后，教研组教师们齐聚一堂，共同研讨，大家表示，于老师的课由浅入深，贴合学生学情，真正从学生出发，建构起了学生学习的兴趣，有助于提高学生的语言表达能力。老师教态自然，胸有成竹，学生也在轻松有趣的课堂氛围之中学有所获，习有所得。

     “问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次教研活动，老师们相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。在今后的教学中，我们也将继续钻研，共同推进我校教研工作的进程。