在金秋的收获季节里，高堤乡二年级语文集备组成员于10月11日上午八点在高堤乡第五小学齐聚一堂，拉开了本次教研活动的帷幕。中心校教研员董伟光老师和徐振祥老师出席了本次集备活动。🎉
中心校教研员董伟光老师提出教师们要精心备课，设计生动有趣的课堂任务和活动，打造精彩高效的课堂。把课堂搭建成一个让学生能表达自己想法，展示自己能力的平台，在课堂上能体验到学习的快乐，获得满满的成就感。
教师们围坐一堂，组长吴军锋校长鼓励大家畅所欲言，研读新课标，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。
🔍教师们从新课标出发，科学制定单元目标，整合单元内容，到设计趣味性的单元任务、习题，架起知识的桥梁，让课堂丰富有趣，更高效。每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
第四单元紧紧围绕“自然与家乡”这一核心主题，将四篇课文巧妙地编织成一个有机的整体。韩晓丹老师向大家介绍了自己的活动设计，每个活动都有一个评价标准。韩老师设计了学习活动：美丽中国行，我是家乡小导游。设计了共六个学习任务，四个学习活动：一：古诗里的美景，二、自然界的风光，三、大西北的传奇，四、画卷里的家乡。带领同学们感受祖国山河的壮丽风光。明信片与留言条相结合，读写结合，提升学生的创新能力，读写能力。
第五单元以“思维方法”为主题，引导学生能联系生活实际，体会故事蕴含的深刻寓言。老师们讨论了突破学习障碍的策略：1.创设生动情境，2.分层指导，3.合作学习，4.及时反馈。
老师们围绕学习目标确定了学习任务：通过分角色朗读，扮演，联系生活实际，体会故事寓意。初步懂得看问题要注意事物之间联系的道理。
大家讨论如何高效地进行学展点练课堂，结合学生年龄特点和性格特征，联系生活实际，整合单元主题、语言、情感，创设生动情境。设计有趣的课堂活动，让学生能够积极参与课堂活动，进行小组讨论和合作学习。引导学生分享自己的观点，听取他人的意见。
📚我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。不仅是知识的交融，智慧的碰撞，更是教育情怀的共鸣。展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。
🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
编辑：任青丹
审核：吴军锋
