杜丹阳
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“推门把脉”观常态

“精准诊断”促提升

——松山区教研员入校听课

创建于10-11 阅读2957

时光恰好,初秋相见。在新学期,为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,加快教师专业成长步伐,10月11日松山区教研室各学科教研员走进松山七中,对我校课堂教学“把脉问诊”,指导引领,进一步推动教育高质量发展再上新台阶。

 各学科教研员深入课堂,听取了我校语文、英语、历史、地理、劳动、道德与法治、音乐等学科共23节。教师们紧扣课程标准,围绕教学目标精心设计课程及各环节内容,生动开展教学活动,层层深入地引导学生思考。

指导引领   赋能增效

课后,教研员深入各教研组与老师们交流座谈。授课教师进行说课,从教学目标、教学过程等方面进行了回顾与反思;听课教师各抒己见,从不同角度进行了针对性地剖析与建议;各学科教研员结合学科课标、核心素养等给出了指导性的意见和建议。

善学者明,善思者智。思想与思想的碰撞,迸发出智慧的火花。本次活动为学校教育、教学和教研指出了更明晰的思路,对我校高效课堂的构建、教学质量的提升和教师专业化发展都起到引领和推动作用。在今后的教育教学中,我校将继续立足实际,以课堂教学为主阵地,以教育科研为先导,聚焦学科核心素养,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,扎实做好教学工作,为推动教育高质量发展继续奋进。

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