为贯彻省教研员推进全省小学生习作教学研究，大力开展习作教学探索，全面提高学生的习作表达水平，双王城卧铺小学组织教师参加了语文习作单元编排特点及其教学线上培训会。
三四五六年级语文老师按照防疫要求在本学校集中观看，学校首先组织了集中学习和观看，老师们在观看后说出了自己的学习心得。
老师讲授内容详实切合实际，具有很强的教学针对性。
知识点明确、结构性清晰。
老师们又进行了分散自主学习。
此次培训会让我们明白，作文指导课的设计须由我们根据年段的特点，想方设法地把学生的生活引进课堂，打通生活，联系生活。这样，习作才有了源头，语言才有了活力。写作的道路任重道远！