凝新“遇”见聚活力,携手“育”见新未来——仓埠街中心小学教联体新入职教师培训

恰好~念
创建于10-11
阅读 536
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为推动新教师职业素养和专业能力发展,使新教师快速融入教师角色,更加高效地履行岗位工作,强化师德师风,提升廉洁从教意识,2024年10月10日,仓埠街中心小学教联体召开新入职教师培训新教师入职培训会。仓埠街中心小学党总支书记陈桂馥、副书记柳佳君、教联体学校新入职教师参会,培训活动由柳佳君书记主持。

培训第一项:新教师入职宣誓

在柳书记的带领下,全体参会教师,郑重庄严地许下自己的职业誓言!

培训第二项:师德师风教育

柳书记根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,结合具体案例为新入职的老师们作出了详细指导。柳书记强调既然选择成为一名教师,那就应该严格按照《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求规范自身言行,做到举止文明礼貌,严以律己,廉洁从教,努力成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。在未来的教育教学工作中,既要做学生身心健康发展的促进者,也要做学生学习和发展的引路人,坚持言行雅正,秉持公平诚信,成为学生的榜样!柳书记既是对大家进行了师德师风培训,也是教会新入职教师如何保护自己。

培训第三项:新教师上岗工作分享

新教师代表杨帆老师分享了自己从教一月的感受。她从教学、学生管理、家长沟通等方面说出自己教学中遇到的困惑。听了杨帆老师的分享,各位青年教师感同身受,仿佛从杨老师身上看到了自己,都迫切希望能从接下来的讲座中汲取能量。

培训第四项:教育教学常规培训——如何当一名好教师

       结合杨帆老师在分享时提到的困惑,陈书记结合自己的教学经历,精准把脉,开出良方,提出处理好四个关系,做一名好教师:

         处理好和社会大环境的关系:牢固树立四个意识,以积极态度面对社会大环境,多传递正能量。

         处理好和本职工作的关系:把岗位当做提升自己素质的训练基地,不断学习新知识,掌握新技能,提高自己的教育教学水平,以更好的履行教书育人的职责。

         处理好人与人之间的关系:处理好与同事、学生、家长的人际关系,营造一个和谐积极的教育环境。

         处理好自己与自己的关系:正确认识自己,不断解放自我,珍爱自我,超越自我,实现个人价值和职业发展的和谐统一。

      陈书记还用四个“做”与全体青年教师共勉:

       做个心中有道的老师——坚定教育信念和道德追求,以高尚的师德影响和激励学生。

      做个“养马”的伯乐——要善于发现和培养学生的性格和特点,因材施教,让每个学生发挥自己的潜力。

      做自觉抵御诱惑的教师——不为名利所动,保持教育的纯洁性,廉洁从教。

做谨言慎行的教师——时刻注意言行一致,以身作则。

培训第五项:签订师德师风承诺书

      培训最后一项,全体参会教师签订师德师风承诺书。

      本次教联体新入职教师培训不仅为青年教师提供了一次学习机会,更加深其对教育的理解,使其明确了个人职业发展目标和方向。希望青年教师,经过不懈努力都能在未来遇见最好的自己!

阅读 536
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉