"教而不研则浅，研而不教则空"，教学和教研就如同两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，夯实教师专业素养，提升幼儿教师教育教学质量，翠园幼儿园（东汇名城园区）于10月9日——10月11日组织教师开展教师优质课活动。
课前研讨，信心满满
活动前，老师们精心准备，认真研讨，深入分析教材，认真准备。
多彩课堂，缤纷绽放
活动中，老师们依据《指南》，立足幼儿身心发展规律，结合自身优势，选择教学内容，准确定位教学重难点，将游戏理念有机融入到教学活动中，坚持以教促学，以学促教。下面一起来看一看教师们的精彩表现吧！
老师们以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。
在教学活动中，教师们创设情景、紧扣主题、围绕目标，巧妙运用多媒体直观教学手段和图片等方式吸引幼儿的注意力，运用新颖灵活的讲述方法和富有童趣的儿童化语言，将幼儿带入到故事情境中，用角色表演的方式让幼儿身临其境，参与其中。
评课促成长，经验再加倍
活动结束参与优质课活动的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次点评，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。
教而不研则浅研而不教则空！每一次的教研其实都是一次成长！
通过教研老师们可以相互学习、交流经验、共同探讨，如何更好地满足孩子们的需求，并将潜意识里的东西具象化告别"肤浅"与"模糊”走向"清晰"与“深刻”，从而提高自己的专业素养，为孩子们制定更优质、更科学、更合理的教育计划。
我们相信，只有老师们不断进步才能带领孩子们一起遇见光、追逐光、成为光！