教育是用一片树叶摇动另一片树叶
走访是用一颗心灵温暖另一颗心灵
走访是用一颗心灵温暖另一颗心灵
为全面落实天水市麦积区教育局关于开展“暑期千人大走访”活动通知工作安排，进一步促进家校和谐，准确掌握学生的家庭现状、暑假学习生活情况和思想动态，鼓励学生科学安排暑假学习生活，按进度完成假期作业，为切实做好疫情常态化防控，经校行政会讨论决定，学校于8月4日上午召开校长园长线上会议，安排部署渭南中心学校2022暑假千人大走访活动的前期准备工作并学习相关文件精神。会议决定渭南中心学校于8月8日开展了2022年暑期“千人大走访”活动。
整个会议流程由熊亚军副校长主持，叶长元校长就此次活动的意义目的及走访过程中的安全保障做了周密部署。
崔各文副校长就相关文件精神及各片学校准备工作进行安排。
经过学校领导班子的周密部署结合我校分布情况以及当地疫情防控形式，学校分别在渭南中心小学、毛旗小学和张石小学以片区为单位开展走访启动仪式。
中心小学及中片千人大走访活动启动仪式
毛旗片千人大走访活动启动仪式
张石片千人大走访活动启动仪式
渭南中心学校全体教师积极参与本次活动。本着以“访家境、知生情、促成长”的指导思想，深入村里队里，走近学生，了解家庭教育和疫情防控情况，向家长宣传党的教育方针政策和疫情防控要求，交流和宣传家庭教育，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，提升家校服务学生成长的意识，凝人心聚合力，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
本次活动主要走访对象主要分为三类1.全区已脱贫户、边缘户、重点监测户家庭中在本区义务教育阶段学校就读学生。2.单亲家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭的孩子以及孤儿、留守儿童、学业困难学生等特殊群体。3.学校摸底掌握的就学不稳定学生。经过统计我校共走访留守儿童349名，学习困难学生80名，单亲家庭学生26名，边缘户及重点监测户学生20名。
活动中，教师们顶着烈日、冒着高温，走村入户。每到一户，走访教师都积极地向家长宣传义务教育均衡发展政策及学校办学行为规范，与家长细心交流学生的校园及假期学习、生活情况，做好家长的思想工作，让家长充分认识到知识改变命运，让家长支持并鼓励学生学习，让学生满怀信心与热情的上好学。结合近期各地频发的学生安全事故，提醒学生家长加大暑期监管力度，强调学生注意交通安全、防溺水、用电安全、预防自然灾害，倡导学生过一个有意义的暑假。
通过家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一种触动。同时，老师们也感受到了家长们的热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，通过“拉家常”的方式了解到学生在家安全、学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示对学校工作的支持与理解。
各学校对科任教师家访工作进行合理分工，首先通过家长群了解基本情况，确定走访对象，走进学生家庭，查看学生作业，深入了解学生生活，增强教师教书育人本领。一是为学困生解疑答惑，给予学业辅导，解决他们的学习中的困难；二是为特殊学生送亲情，走近他们身边，走进他们心灵，嘘寒问暖，让他们感受到老师像父母一样就在身边，不孤独，有依靠。在暑期大走访活动中践行办学使命、促进幸福成长，引领教师人人争做“有情怀的教师”，家长人人成为“会教育的家长”，学生人人成为“有益于社会的人”。
家访拉近了学校和家庭之间的距离，教师和家长相互学习，相互信任，相互合作，结成了一个教育共同体，在家校教育的合力下，共同关注学生的健康成长，让爱在家校共育的路上延伸、继续。通过本次大走访活动的落实，教师与家长进行了面对面的沟通，从而增加了家长，学生与社会的教育合力，进一步细化控辍工作举措。教师更加深入地了解了贫困学生的家庭情况，未来能够更加有针对性地开展教育工作，同时也使得教育扶贫工作真正落到实处。
老师们用实际行动践行着教育使命，家长们衷心感谢老师们的辛苦付出。一句句充满关怀的话语，一声声鼓励，构成暑假中最悦耳的音符，这是一次特殊而有意义的线上家访活动，是家校共育缔结的纽带！我们坚信渭南中心学校的明天会因每一个人的努力而更加美好！
供图：基层各小学
编辑：周少博
审核：叶长元
渭南中心学校
2022年8月8日