音乐，是人生最大的快乐；
音乐，是生活中的一股清泉；
音乐，是陶冶性情的熔炉。
音乐教师便是音乐课堂的教育实施者，她们带领学生通过艺术实践来陶冶情操，培养学生感受美、创造美的能力。
金秋十月，微风院里桂花香，孙铺一小综合组公开课如期举行，授课教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现一堂高水平的示范课。
为了打造高效的音乐课堂，根据学校的统一安排，10月8日蔡梦瑶老师为我们带来了一节精彩的音乐公开课，三年级人音版第3课——《噢！苏珊娜》
课堂上，蔡老师用律动开启音乐课堂，消除了学生的紧张情绪，用尤克里里带领学生进行模唱，激发学生学习兴趣。
紧接着，蔡老师带着学生用体态律动的方式来感受音乐节奏、力度的变化，体会音乐的情感。
蔡老师在音乐课上，从情感上打动学生，从体态律动中感受音乐，再通过各种方式的演唱，让学生多次音乐体验。最后再用律动表现歌曲，由此加深学生的印象且不枯燥，学生学习音乐、表现音乐。孩子们争先恐后、积极参与。
认真听课，汲取营养
教研会上，综合组的老师们一起进行课例研讨。蔡老师就这节课进行了说课和教学反思，同学科的老师对她的课提出了自己的想法，邹萌组长和包组领导杨校长也对这节课做出了评价，对于新入职的老师来说，蔡老师的课为她们提供了丰富的教学经验。
感谢蔡老师带给我们如此精彩的音乐课堂！看到孩子们纯真快乐的模样。
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