为切实规范学校常规管理，助力教育教学提质增效，柴沟堡镇实验小学于10月10日精心组织了本学期首次常规检查。
本次检查由教导处和政教处协同进行。
教导处组织各教研组长对作业、教案以及教师成长档案展开了细致地检查。在作业检查中，教研组长们逐页翻阅学生的作业本，认真查看作业的布置是否科学合理、批改是否及时规范、评语是否具有激励性、指导性等。对于教案的检查，重点聚焦教学目标的定位、教学方法的科学合理、教学活动的针对性等方面。教师成长档案记录着教师们在教学研究、培训学习等方面的点滴历程，为学校进一步优化教师培养计划提供依据。
政教处则对班主任工作手册进行了深入检查，检查内容涵盖班级管理计划的科学制定、班会活动的精心组织与开展、学生思想教育工作的扎实落实等。此次检查旨在促进班主任工作的规范化、精细化，切实提高班级管理水平。
在检查中也发现了一些优点：许多教师的教案设计新颖，教学方法灵活多样，能够充分激发学生的学习兴趣。学生作业批改认真，评语温暖且富有指导性。班主任工作手册记录详细，班级管理工作扎实有序。同时，也暴露出一些问题与不足：部分教师的教案书写欠规范，作业布置层次不够明显。个别班主任在班级管理中对学生的行为习惯关注不够。
针对这些问题，学校将采取一系列改进措施。加强对教师教案设计的培训与指导，鼓励教师创新教学方法，突出教案的规范化。优化作业布置，注重分层作业，满足不同学生的学习需求。强化班主任培训，增强班主任对个别学生关注的意识，进一步提升班级管理水平。
柴沟堡镇实验小学将以此次检查为契机，不断强化常规管理，持续推动学校教育教学工作迈向新的高度。