为进一步推进课堂教学改革，引领新课标背景下课堂教学的方向，加强教师之间的交流和学习，进一步提高每位英语教师的教育教学能力，更好落实滦州市教育局优质课评比活动要求，2024年10月9日~11日，滦州市第一实验小学开展了英语学科优质课评比活动。
本次赛课采用“同课异构”的方式，各年级教师认真研读课标，全面钻研教材，同台竞技。活动中既展示了教师过硬的教学基本功，又展现了不同的教学理念与个人教学风格。
中年级课堂风采
杨亚玲讲授的是三年级新教材Unit3B部分 Let's learn。她注重新教材中语言的整体性，引领着学生在具体的情境中，体验、学习、运用语言知识，培养了学生的核心素养。
吉老师本节课她立足单元主题，通过情景切换，任务层层递进，用已有知识带动新语言知识的学习，在学习理解-应用实践-迁移创新各个环节中，推动学生使用已有学习策略自主学习，从而实现新课标理念的落地 。
杨佳蕴老师是一位新入职的年轻教师，年轻充满活力，她针对三年级学生特点，注重激发学生学习的兴趣，利用丰富的课堂活动来活跃课堂气氛。在授课过程中注重引导学生，把课堂交给学生。
四年级毛英老师的授课内容是Unit3A部分Let's talk，她通过歌曲导入新课，整堂课比较关注学生们的听力和口语训练，也注重培养爱思考和积极回答问题的学生。
张萍老师深入挖掘friends的育人价值，从不同的方面引导学生感受朋友友谊的重要性，通过合作、讨论进一步加深了本单元主题的育人性，使学生能够切实从语言知识、思维品质等多方面获得发展。
高年级课堂风采
五年级田慧文老师讲授的是Unit3B let's talk，她“以生为本，以评促学”，引导学生从初步感知到深入探索，再到实际运用与情境内化，层层递进，强化语言理解与表达能力。
韩红玉老师的这节对话课，注重需要的整体性，进一步落实了大单元的教学思路。在大任务的引领下，她带领学生感知中外饮食文化的异同，潜移默化地培养学生文化意识。
侯俊伟老师讲授的是Unit3B read and write ，她以复习导入的形式直接切入主题，利用思维导图指导学生复述课文，为学生搭建本课的知识框架图，训练了学生的思维。
李德秋老师，帮助学生在语境中理解语篇内容，学习语篇中的词汇和核心语言。学生学习语言、运用所学语言，发展语用能力，初步形成对传统节日的认知和理解。
张佳琳老师课前深入研读语篇内容，精准提炼主题意义。课上紧扣英语学习活动观，启发孩子不断思考，注重育人目标，核心素养落实到位。
课后评课交流
课后，全体英语教师进行交流评课，大家对每堂课细腻剖析、细致指点，在肯定授课教师优点的同时，指出了在教材处理和课堂把控等方面存在的一些问题，并提出了切实的改进意见和建议。全体教师在对话里研讨课堂，在思维的碰撞中坚定信念，在彼此的帮助中提升能力。
吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。通过此次优质课评比活动，相信每一位教师都能够以此为契机，以赛促研，以研促教，精益求精上好每一堂课，为教育赋能，追光而遇，沐光前行。
编辑：刘春杰
审核：徐素艳
