汲取诚信与尊重的力量

幸福班主任工作室
创建于10-10
阅读 269
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

2024 年 10 月10日上午中山竹秀园学校学习,在赵校长和程主任的带领下幸福班主任工作室成员齐聚一堂,共同学习了一场意义非凡的诚信班会课和起绰号班会课。

在诚信班会课的观摩中,工作室成员们看到了师生之间关于诚信的精彩互动。老师以深入浅出的方式,借助丰富的案例,将诚信的重要性生动地展现出来。学生们积极参与讨论,分享自己在生活中遇到的诚信考验以及如何坚守诚信的经历。工作室成员们深刻感受到诚信教育在学生成长中的关键作用,认识到培养学生诚实守信的品质是班主任工作的重要一环。

 

随后的起绰号班会课同样给工作室成员带来了深刻的启发。课堂上,老师引导学生思考起绰号的行为对他人的影响,通过小组讨论、情景模拟等方式,让学生们亲身体会到俗绰号带来的伤害以及雅绰号的积极意义以及对争议绰号的探讨,工作室成员们意识到,在班级管理中,要关注学生之间的人际交往细节,及时引导学生正确对待起绰号的行为,培养学生的尊重意识和同理心。


学习结束后,工作室成员们展开了热烈的讨论。大家纷纷表示,这两场班会课为他们的班主任工作提供了新的思路和方法。在今后的工作中,他们将把诚信教育和尊重他人的理念融入到班级管理的各个方面,努力营造一个积极向上、和谐友爱的班级氛围,让每一个学生都能在充满爱与尊重的环境中茁壮成长。


幸福班主任工作室将以此次学习为契机,不断探索创新的教育方法,为提升班主任工作水平、促进学生全面发展贡献更多的力量。

阅读 269
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉