深耕细研踏歌行

‍联片教研新篇章

‍——9月社政校本研修活动

李茹茹
创建于10-10
阅读 637
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      在这个金秋送爽、硕果累累的季节里,新建中学的校园里洋溢着浓厚的教研氛围。为了进一步提升教学质量,促进教师专业成长,我校社政教研组于9月份成功举办了一场别开生面的集体备课和校本研修展示活动。此次活动不仅是一次教学智慧的碰撞,更是教师们携手共进、共谋发展的生动实践。

       首先, 胡迪老师展示了八年级上册《五四运动》的课例说课。胡迪老师运用《建党伟业》中一段有关五四运动的视频,带给了学生一场“青春·热血·奋斗·担当”的爱国礼赞。课堂上以时间轴的形式进行梳理,让学生认识到弱国无外交,落实了时空观念和家国情怀。图片、史料、尤其视频的使用,充分激发了学生的爱国情怀,让学生探寻历史本质的同时感悟到了历史温情。

      应沛倩老师利用了大量的史学材料,结合信息化技术,带领同学们走进了诸子百家,通过比较诸子百家思想异同,不仅提升了学生对史料的解读能力,同时学习了诸子百家敢于思考、敢于创新的勇气和精神。整节课条例清晰,结构缜密,应老师为我们展现了她的知识底蕴及教学素养。在说课环节,应老师结合教研主题,对《百家争鸣》一课进行了新旧教材的对比,通过分析新旧教材的不同点,抓取到新教材的教学重点是弘扬中华优秀传统文化,从而更好的关注到了新教材的改革方向,明确课时与单元之间的联系,为更好践行新课程标准理念奠定基础。

      在评课环节,李芳老师作为专业历史老师,指出说课与授课的区别,要说目标等环节,研究课标,再基于课标讲教学设计,要突出重难点。教后的说课应着重说反思。为其他老师接下来的备课、授课提供了更加细致的指导及方向。组内其他教师纷纷肯定了两位老师今天在活动中的沉稳表现,同时从自己的专业角度提出了一些建议,如是否更加突出学生主体地位;是否能更加注重说课流程,形成规范。并为组内老师下一阶段的教学提供了更多的思考方向。

教无止境,未来可期。本次校本研修不仅展现了老师们的教学风采,也是我校社政组全体成员的一次思维碰撞、理念交流的机会。相信在未来的日子里,全体综合文科组老师们将继续探索,共同成长,行稳致远。

——END——

编辑:李艳茹

审核:丁军敏

阅读 637
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉