校际交流话异构      分享智慧促发展——国培计划(2024)“一对一”精准帮扶项目第二次入校送教研讨、诊断指导活动。

马市坪乡中心小学李秋阳
创建于10-10
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      十月追逐一抹金黄,邂逅一捧温暖,珍藏一份遇见。10月12日,南阳市第十七小学两名教师在校长张哲、副校长王建林、教导主任孙晓果的带领下来到马市坪乡中心小学开展国培计划(2024)“一对一”精准帮扶项目第二次入校送教研讨、诊断指导活动。

       首先,两校教师一起观摩了马市坪乡中心小学王嘉老师和南阳市第十七小学陈益旨老师为大家呈现的两节风格迥异、各具特色的语文同课异构课----六年级上册《桥》。两位年轻的老师各展其能,精心设计教案,很好地诠释了不同的教学方式、教学风格对同一教学内容的有效处理,各具特色的教学风格得到了听课教师的一致好评。

       马市坪乡中心小学王嘉老师执教。王老师在教学中运用音乐渲染,适时出示,恰当运用,烘托氛围,读有味,说有情。

      南阳市第十七小学陈益旨老师执教。在导入课之时陈老师就播放了一段关于山洪灾害的录像,这真实可怕的山洪镜头马上把学生,甚至听课的老师都拉入了这种氛围中,营造了一种与课文相吻合的紧张气氛,奠定了学生学习的情感基调。陈老师把阅读教学看成了学生、教师、文本之间对话的过程,以读为本,于读中感悟,读中入情,引领学生走进文本,对话文本,以情育情。

      课后,两校的语文老师们齐聚一堂进入研讨环节,由马市坪乡中心小学的语文组长张春玉老师主持。大家就两节课畅所欲言,并将讨论延伸到平时教学中遇到的一些问题,使交流更有深度和广度。

       大家交谈甚欢,意犹未尽。课堂教学是一门艺术,我们研讨的是一个永恒的话题,不停的是我们实践的脚步。本次校际送教研讨活动为两校教师提供了一个与同行交流教学、共同研讨的平台。在探索教育的路上,我们继续加强校际间的合作交流,做到优势互补、智慧共享,共同进步与发展!

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