师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。2024年10月10日，由宁夏回族自治区教育厅主办、陕西师范大学承办的“国培计划”中西部骨干项目市级骨干教师及培养对象提升培训班在宁夏首府银川进行。
开班式
宁夏回族自治区教育厅高度重视本次培训，宁夏回族自治区教育厅教师培训管理办公室杨湛主任、陕西省中小学幼儿园教师和校园长培训专家曹永川老师，出席了开班仪式。
开班仪式第一项内容：由曹永川专家阐明培训的目的，从时代背景、骨干教师特征等方面进行了说明。
开班仪式第二项内容：由银川阅海中学刘晓光老师作为教师代表发言。刘老师从珍惜机会、感恩前行；明确目标、聚焦提升；积极交流、共同成长；学以致用、辐射带动等四个方面表达了老师们对此次培训的积极态度。
开班仪式第三项内容：宁夏回族自治区教育厅杨湛主任讲话。杨主任讲话语重心长对学员充满期待，他要求学员做到认真完成学习任务和严格遵守纪律要求。希望学员们树立并维护好宁夏教育人的良好形象。
专家讲座
第一位授课的专家是陕西省国学研究会副部长、副秘书长曹永川老师。曹老师是《国学研究》副主编，《中国民间文学大系·陕西卷》副主编。陕西省中小学幼儿园教师和校园长培训专家工作组专家、陕西省首届基础教育教学指导专业委员会委员、西安市教育学会教师发展研宄委员会副主任，西安市教师发展研究中心专家。
曹老师授课的主题是“弘扬践行教育家精神，用实干争先彰显师者担当”的精彩讲座。此次讲座旨在深入探讨教育家精神的内涵，并鼓励广大教师在日常工作中践行这一精神。讲座伊始，曹老师首先阐述了教育家精神的核心要素，包括心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。他强调，这些精神特质是新时代教师不可或缺的品质，也是推动教育事业不断前进的重要动力。
随后，曹老师结合自己丰富的实践经验，深入剖析了如何在平凡的教学工作中践行教育家精神。他指出，教师首先要树立正确的教育观，明确自己的责任和使命，不仅要传授知识，更要注重培养学生的综合素质和创新能力。在日常教学中，教师要以身作则，率先垂范，做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人以及奉献祖国的引路人。
曹老师还特别强调了实干争先的重要性。他提到，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。这就要求教师在工作中要脚踏实地，勤勉敬业，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，教师还要敢于创新，勇于尝试新的教学方法和手段，以适应时代发展的需要。
学员心得
银川市西夏区兴泾中学的崔平老师分享了她的收获。
专家讲座
第二位授课的专家是宁夏回族自治区第二批骨干教师孟云虎老师。孟老师多次荣获多想宁夏回族自治区和银川市荣誉。自治区级有：“十佳”中小学班主任、家庭教育先进个人、未成年人思想道德建设先进个人、首批“星星火炬奖章”获得者；银川级：首届“凤城名师”、“十佳”师德标兵、第二批高精尖人才等菜誉称号。曾支持自治区及银川市两级少先队名师工作室，主持完成三项自治区思政课题。多篇论文在核心期刊发表，论文“日行一善”荣获宁夏优秀首届教育科研成果二等奖。
孟老师以《新时代铸牢中华民族命运共同体意识的认识与实践》为主题为同仁做了精彩讲座。
首先孟老师从哲学观的角度宏观分析了铸牢中华民族共同体意识的重要性和意义，强调作为新时代教师要努力做到以道观之、以事践之、以道证之；要知行一体、提高政治敏锐度，职业敏感度和行动敏捷度。
接着，孟老师从三个角度分析主题。
一是认识“新时代”。孟老师以他独特的见解，从历史角度、时代角度、中国角度、文明角度、哲学角度分析了认识“新时代”的意义。并强调2035年建成教育强国必须要坚持党的正确领导，广大教师也要时刻认识教育发生的重大变革，不断提升自己，主动担当建成教育强国的历史重任。
二是认识铸牢中华民族命运共同体意识。孟老师引经据典，从认识中国到认识中华民族，再从认识中华民族共同体到认识铸牢中华民族共同体意识四个维度层层深入，并以自己的深刻的见解，让各位老师深入、全面的学习了铸牢中华民族共同体意识。
第三，孟老师从学校及个人层面讲述了铸牢中华民族共同体意识的践行。他强调教师作为教育教学的实践者和教育强国的使命者，要不断提升自我，从信、政、书、善、写、敬、爱、勤、拙、和、安、养十二个角度践行铸牢中华民族共同体意识。
心之所向，步履不停。希望全区骨干教师能够通过本次培训更新知识储备，用理论知识指导教学实践，研究探索教育方式，为全区教育事业的进步贡献力量。
—END—
图文：赵雪、康彩鸿、陆萍
编辑：陆萍
审核：李豫苏