绚丽夏日 “暑”你最棒——儋州市那大第六小学2024年暑假综合素质作业

耳边聒噪的蝉鸣声声，迎着阳光，伴着鸟语花香，我们的暑假生活开始啦！

小扇引微凉，悠悠夏日长。暑假期间，为了让学生过上丰富而充实的假期生活，儋州市那大第六小学遵循学生的发展规律，开展了多样性、重实践、科学化、增强实干的暑假综合性作业，力求从不同的维度，有效提高学生的综合素质 ，培养学生成为德智体美劳全面发展的“尚美”好少年。

暑假综合素质作业内容分为十大板块：

第一板块是感恩、第二板块是安全、

第三板块是劳动、第四板块是阅读、

第五板块是欣赏、第六板块是运动、

第七板块是调查、第八板块是体验、

第九板块是交际、第十板块是特色作业。

      其中又把各项的作业内容要求细致的罗列出来，由家长配合、监督、检查孩子的完成情况并赋予相应的星级评价，这也有利于搭建起亲情的桥梁，促进亲子关系的发展。

暑假是一本多姿多彩的画册，每一页都记录着学生们的成长与收获。六小学子们用优秀的答卷给我们呈现了一个丰富多彩的暑假生活，让我们一起走进学生们的精彩生活吧！

暑假期间，学生们各个化身为“动手”小能手。主动为父母分担家务，积极去扫地、拖地、洗衣服、洗碗等等，还贴心的给辛劳的父母捶背捏肩，从劳动中，感受其辛苦、体验其乐趣，收获成长的幸福，传承劳动最光荣的传统美德。

作为新时代少年，应努力成为一个五育并举、全面发展的好少年。因此，同学们在假期间玩耍的同时也不忘促进自身的发展，去劳动，掌握生活技能；去阅读，开阔眼界；去欣赏，提高审美；去运动，强身健体；去追运动会，培养爱国情操；去体验，丰富阅历；去交际，提高语言表达能力；去剪纸，发挥艺术细胞，除此之外，还掌握许多关于安全知识的小妙招，把生命放在第一位，珍爱生命。

暑假素质综合作业不单是学生个人作业，其中更是涵盖了家长的监督，老师最终的星级评价，层层递进，真正落到实处，一方面促进了学生们的发展，另一方面也达到了有效的家校合力。暑假中，同学们大展身手，最终诞生一批优秀的“尚美”少年！

夏日的风犹如指南针，指引同学们前进的方向。同学们经过自己的努力，用心去实践、去记录、度过一个愉快而又有意义的假期，在假期的每一天都有一点一滴的进步，涓涓细流汇成海，点点纤尘积就山。同学们，新学年，鼓足铆劲，继续前行，不负韶华！