“青蓝结对清秋始，惟愿枝间子熟成。”为了让新教师开好头、起好步，助力新教师的专业成长，锻造高素质的教师队伍，充分发挥名师、骨干教师们的示范带头作用，2024年10月10日，阳信县实验小学教育集团举行了2024-2025第一学期“青蓝相携共成长，薪火相传铸辉煌”青蓝工程启动仪式！
本次活动由教师发展中心精心策划、统筹安排。王春花副校长、张超副校长、田朝霞主任、本次师徒结对的老师参加了此次活动，活动在宋秀明老师的主持下拉开了帷幕。
薪火相传 宣读师徒结对名单
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的中坚力量。张超副校长宣读了青蓝结对的名单和老师们的职责。本次活动共有46对师徒成功结对，青蓝结对，共促成长。
育梦成光 签订协议
师徒签订《阳信县实验小学2024-2025第一学期青蓝结对协议书》。根据已定的师徒关系，师徒双方签订协议书。签下的不仅仅是名字，更是一份承诺，师徒之间明确职责，整个签订仪式气氛庄重而又温馨。
提灯引路 颁发聘书
授聘书，传承志，师道情深共启迪。桃李成荫添光彩，携手并肩绘未来。
王春花副校长、张超副校长分别为指导教师颁发聘书。一纸聘书，代表了一种荣誉，一种肯定，一种责任。有这样资深的骨干教师做指导教师，青年教师是幸福的，定会珍惜机会，努力向上。
茶水敬献 拜师之始
敬茶，作为中华民族悠久的礼仪之一，在师徒关系中具有深远的意义。首先，它象征着尊重与感激，代表着知识的传承与延续，体现了师徒之间的情感纽带，增强了彼此的信任和理解，为今后的学习与成长打下坚实的基础。
在这一环节中，气氛温馨而庄重。徒弟恭敬地端起茶杯，双手捧茶，面带微笑，向师傅表达深深的敬意与感激。师傅则微微颔首，脸上洋溢着慈祥的笑容，目光中透露出欣慰和鼓励。这是一种文化与精神的传承，激励着年轻一代在教育事业中不断追求卓越。
传道授业 师徒发言
郭维老师代表蓝方教师发言，她希望青年教师做到谦虚向上学习，对经验丰富的老教师，要择其善者而从之；对于自身的教学实践，要注重启发学生，并且要深度思考教育的本质，不要被思维定势限制，而是要在不断的思考中去学习、体验、成长。
郭老师表示，指导教师将会对新教师倾囊相授、耐心引导、鼓励创新，不断助力新教师更好成长，让她们在教育之路上更加自信、坚定，迅速提升自己的专业素养和教学能力，最终共同为学生的未来铺就更加光明的道路。
薛原老师代表青方教师发言，她表示，青年教师有激情、有梦想，但与众多经验丰富的教师相比，青年教师的确在教书育人方面还存在很多的不足，必须要坚持终身学习，不断地吸纳优秀的教育教学经验，进行自我反思和总结。
因此，青年教师迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并要用心、虚心、潜心地在师傅的指导下有效地提升自身的教学水平，这样才能以更快的速度成长、以更踏实的步伐迈进，以更高的水平出现，为青年教师团队的壮大做出贡献，为学校的发展做出贡献。
匠心筑梦 寄语希望
木铎金声以传道，滋兰树蕙而修能。王春花副校长就本次活动进行了全面总结。她首先对结成师徒之谊的双方表达了肯定和祝福，也对接下来的师徒活动充满了期待。王校长对本次结对师徒提出三个希望：希望师傅既带德又带才，既带教又带研；希望徒弟以苦、练、研、修、写入手，积极实践，提升能力；希望青蓝之间教学相长、互帮互助、共同成长。
“青蓝工程”师徒结对拜师仪式，是新老教师经验与智慧的璀璨交汇，更是教育薪火的庄重传递。新教师如青色初萌的嫩芽，怀揣教育理想与激情；老教师如蓝色的广阔天空，蕴含深邃智慧与经验。相信师徒携手，定能为阳信县实验小学的教育事业添砖加瓦，共创辉煌未来。
摄影：刘乐
编辑：商秀丽 刘乐
审核：王晓茹 张晶
终审：王春花